The present status of education and

สถานะปัจจุบันของการศึกษาและการฝึกอบรมในอุตุนิยมวิทยาการเกษตรมีการทบทวนในความสัมพันธ์กับวัตถุประสงค์ของการตกลงนี้วิทยาศาสตร์สหวิทยาการ
ผลงานการศึกษาที่สำคัญของคณะเกษตรศาสตร์ไป
ความพยายามทางการศึกษาและการวิจัยเป็นที่ยอมรับ ส่วนสำคัญที่เล่นโดยอุตุนิยมวิทยาโลกการฝึกอบรมองค์กรระดับภูมิภาคอุตุนิยมวิทยา
ศูนย์ในการฝึกอบรมของบุคลากรทางเทคนิคและวิทยาศาสตร์ได้รับการทบทวน สิ่งอำนวยความสะดวกการฝึกอบรมที่แตกต่างกันและโปรแกรม
จากภูมิภาคอุตุนิยมวิทยาศูนย์ฝึกอบรมจะมีคำอธิบาย การขาดงานของระบบการประเมินผลตามทางวิทยาศาสตร์ของความพยายามในการฝึกอบรม
อุตุนิยมวิทยาการเกษตรตั้งข้อสังเกต.
ในศตวรรษที่ 21 ช่องว่างทางเศรษฐกิจและสังคมระหว่างคนรวยที่สุดในการพัฒนาและที่ยากจนที่สุดในประเทศที่พัฒนามีแนวโน้มที่จะเพิ่มขึ้น
ดังนั้นความต้องการสำหรับการศึกษาวิจัยและการให้บริการในอุตุนิยมวิทยาเกษตรมีแนวโน้มที่จะแตกต่างกันโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
ในด้านการใช้งาน จุดมุ่งหมายที่สำคัญของประเทศกำลังพัฒนาที่ยังคงเพิ่มขึ้นในปริมาณและคุณภาพทางโภชนาการ
ของการผลิตอาหารและเส้นใย จุดมุ่งหมายของประเทศที่พัฒนาแล้วจะศูนย์ไปได้มากที่สุดในระบบเกษตรยั่งยืน
สิ่งแวดล้อมเข้ากันได้กับความต้องการของสังคมเมือง สิ่งอำนวยความสะดวกในการศึกษา
อุตุนิยมวิทยาการเกษตรจะต้องปรับให้เข้ากับสถานการณ์ดังกล่าวค่อยๆเปลี่ยนประเทศชาติในระดับภูมิภาคและระดับสากล ข้อได้เปรียบจากระยะไกล
การเรียนรู้เทคนิคและระบบการค้านี้ยังมีแนวโน้มที่จะปฏิบัติตาม ลำดับความสำคัญของการวิจัยจะได้รับการทบทวนในมุมมองของการเปลี่ยนแปลง
วัตถุประสงค์ของชาติ อุตุนิยมวิทยาการเกษตรจะต้องถูกรวมเข้ากับความพยายามในการวิจัยที่สำคัญของการจัดลำดับความสำคัญของชาติ.
การแข่งขันเพิ่มขึ้นในด้านการให้บริการทางอุตุนิยมวิทยายังจะส่งผลกระทบต่อการเกษตรอุตุนิยมวิทยา บริการของ
พิสูจน์ใช้เพื่อชุมชนเกษตรมีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จในศตวรรษที่ 21 ในขณะที่เศรษฐกิจตลาดเสรีได้รับพื้นดิน © 2000
b.v. เอลส์วิทยาศาสตร์ สงวนลิขสิทธิ์

เป็นทบทวนสถานะปัจจุบันของการศึกษาและฝึกอบรมในอุตุนิยมวิทยาเกษตรเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ตกลงนี้
วิทยาศาสตร์อาศัยการ ส่วนจะศึกษาหลักของคณะเกษตรศาสตร์เพื่อการศึกษาและวิจัยแรง
จะยอมรับ ส่วนสำคัญส่วนหนึ่งที่เล่น โดยโลกอุตุนิยมวิทยาองค์กรภูมิภาคอุตุนิยมวิทยาฝึก
ศูนย์ในการฝึกอบรมบุคลากรด้านเทคนิค และทางวิทยาศาสตร์มีการตรวจทาน บริการฝึกอบรมและโปรแกรม
ของศูนย์ฝึกอบรมอุตุนิยมวิทยาภูมิภาคไว้ ของระบบการประเมินทางวิทยาศาสตร์ตาม
สังเกตพยายามฝึกในอุตุนิยมวิทยาเกษตร.
ในศตวรรษที่ 21 สังคมเศรษฐกิจช่องว่างระหว่างพัฒนารวยที่สุดและพัฒนาประเทศยากจนที่สุดมีแนวโน้มที่
ขยาย ดังนั้น ความต้องการศึกษา วิจัย และบริการอุตุนิยมวิทยาเกษตรมักเขวโดยเฉพาะ
ในเขตข้อมูลของโปรแกรมประยุกต์ จุดมุ่งหมายที่สำคัญของประเทศกำลังพัฒนายังคง เพิ่มปริมาณและคุณภาพทางโภชนาการ
การผลิตอาหารและเส้นใย เป้าหมายของประเทศพัฒนาแล้วส่วนใหญ่จะศูนย์ระบบเกษตรยั่งยืน
เข้ากันได้กับความต้องการของสังคมการเมืองสิ่งแวดล้อม สิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษาในอุตุนิยมวิทยาเกษตร
จะต้องปรับให้เข้ากับสถานการณ์เปลี่ยนแปลงทีละน้อย ระดับภูมิภาค และระดับสากล ข้อได้เปรียบจากระยะไกล
เรียนรู้เทคนิคและระบบเชิงพาณิชย์ก็น่าจะทำตาม ระดับความสำคัญของการวิจัยจะทำทบทวนมุมมองเปลี่ยน
วัตถุประสงค์แห่งชาติ อุตุนิยมวิทยาเกษตรจะสามารถรวมอยู่ในงานวิจัยความพยายามของชาติสำคัญ
เติบโตแข่งขันในฟิลด์บริการอุตุนิยมวิทยาจะมีผลกับอุตุนิยมวิทยาเกษตร บริการพิสูจน์
ใช้ชุมชนเกษตรมีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จในศตวรรษที่ 21 เป็นพื้นดินกำไรเศรษฐกิจตลาดเสรี © 2000
วิทยาศาสตร์ Elsevier b.v สงวนลิขสิทธิ์ทั้งหมด

สถานะปัจจุบันของการศึกษาและการฝึกอบรมในอุตุนิยมวิทยา ภาค เกษตรกรรมจะได้รับการตรวจสอบอยู่ในความสัมพันธ์กับเป้าหมายที่กำหนดของวิทยาศาสตร์
สหวิทยาการแห่งนี้ สนับสนุนการศึกษาที่สำคัญของคณะนิติศาสตร์ agronomy ที่ความพยายามการวิจัยและการศึกษาที่เป็นที่รับรู้ว่า
เป็นส่วนสำคัญที่เล่นโดยองค์การอุตุนิยมวิทยาโลกอุตุนิยมวิทยาใน ภูมิภาค การฝึกอบรม
ตามมาตรฐานได้ศูนย์บริการข้อมูลในการฝึกอบรมบุคลากรด้านเทคนิคและทางวิทยาศาสตร์จะได้รับการตรวจสอบ ส่วนอำนวยความสะดวกต่างๆจากผู้ผลิตหลายรายการฝึกอบรมและโปรแกรม
ของ ภูมิภาค อุตุนิยมวิทยาศูนย์การฝึกอบรมได้อธิบายไว้ การมีอยู่ของระบบการประเมินผลทางวิทยาศาสตร์ที่ที่มีพื้นฐานของความพยายาม
ซึ่งจะช่วยการฝึกอบรมที่ในอุตุนิยมวิทยา ภาค เกษตรได้รับการจดจำ.
ในศตวรรษที่ 21 ที่ช่องว่างทางสังคม - เศรษฐกิจระหว่างคนรวยที่สุดการพัฒนาและประเทศพัฒนาที่สุดที่มีโอกาสที่จะ
ซึ่งจะช่วยขยายขอบเขต ดังนั้นความต้องการสำหรับบริการและการวิจัยด้านการศึกษาในอุตุนิยมวิทยา ภาค เกษตรมีแนวโน้มที่จะแตกออกไปโดยเฉพาะ
ในฟิลด์ของแอปพลิเคชัน เป้าหมายหลักของประเทศที่กำลังพัฒนาจะยังคงเพิ่มขึ้นได้ในปริมาณและ คุณภาพ ทาง โภชนาการ
การผลิตอาหารและเส้นใย. เป้าหมายของประเทศที่พัฒนาแล้วจะศูนย์กลางของระบบเกษตรยั่งยืน
ซึ่งจะช่วยเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมพร้อมด้วยความต้องการของสังคมในเมืองที่มากที่สุด ส่วนอำนวยความสะดวกต่างๆเพื่อการศึกษาในอุตุนิยมวิทยาเกษตร
ซึ่งจะช่วยจะได้มีการปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ที่เปลี่ยนไปอย่างค่อยเป็นค่อยไปเช่นระดับชาติระดับ ภูมิภาค และในระดับสากล ประโยชน์จากรีโมทคอนโทรล
ระบบทางการค้าและการเรียนรู้เทคนิคนอกจากนั้นยังมีแนวโน้มที่จะปฏิบัติตาม ลำดับความสำคัญการวิจัยจะได้รับการตรวจสอบในมุมมองของการเปลี่ยนแปลงวัตถุประสงค์
ซึ่งจะช่วยชาติ อุตุนิยมวิทยาสินค้าเกษตรจะต้องมีการผนวกรวมเข้ากับความพยายามในการค้นคว้าต่างๆที่สำคัญของลำดับความสำคัญของประเทศ.
การแข่งขันการเติบโตอย่างต่อเนื่องในฟิลด์ของการให้บริการอุตุนิยมวิทยาจะส่งผลกระทบต่ออุตุนิยมวิทยาทางการเกษตร บริการต่างๆของ
ตามมาตรฐานได้รับการพิสูจน์แล้วใช้เพื่อไปยังชุมชนเกษตรที่มีแนวโน้มจะประสบความสำเร็จในช่วงศตวรรษที่ 21 และเศรษฐกิจการตลาดล่างแบบไม่เสียค่าบริการที่ได้รับ © 2000
elsevier วิทยาศาสตร์, International B . V .สงวนลิขสิทธิ์.