It should be noted that the Botswan

It should be noted that the Botswana mathematics curriculum advances the social
constructivist learning theory and the authors are merely taking the theory forward
using action research with the aid of technology.

Results (Thai) 1:

ควรสังเกตว่า หลักสูตรคณิตศาสตร์ประเทศบอตสวานาความก้าวหน้าให้สังคมเรียนรู้ทฤษฎีและผู้เขียนแบบสร้างสรรค์นิยมมีเพียงการทฤษฎีไปข้างหน้าวิจัยเชิงปฏิบัติการด้วยความช่วยเหลือของเทคโนโลยี

Results (Thai) 2:

มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่าหลักสูตรคณิตศาสตร์บอตสวานาก้าวหน้าทางสังคม
ทฤษฎีการเรียนรู้คอนสตรัคติและผู้เขียนเป็นเพียงทฤษฎีการไปข้างหน้า
โดยใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการด้วยความช่วยเหลือของเทคโนโลยี

Results (Thai) 3:

มันควรจะสังเกตว่าหลักสูตรคณิตศาสตร์ตามแนวคิดสังคมก้าวหน้าบอตสวานา
ทฤษฎีการเรียนรู้และทฤษฎีผู้เขียนเป็นเพียงการส่งต่อ
โดยใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการ ด้วยความช่วยเหลือของเทคโนโลยี