Jermolajeva, E., & Aleksejeva, L. (

Jermolajeva, E., & Aleksejeva, L. (2013). Studies; Countryís Competitiveness and Sustainability in the Context of the Higher Education System Reforms. The accumulation of knowledge and its use have become important factors that promote economic development as they contribute to a countryís competitiveness in the global economy. The aim of the article is to describe the influence of education reform on economic competitiveness, paying a special attention to analysing and evaluating international experiences from an interdisciplinary perspective, including economics, pedagogy, etc. Quantitative indicators are used to characterise specific features of the HES and the interaction of this system in the overall context of state development. Some aspects of the Latvian HES are also analysed. The economic activity of inhabitants often directly depends on their level of education. In order to reorganise the Latvian HES and increase its competitiveness and efficiency, thus ensuring quality and availability, the Latvian education system must define a middle-term (4ñ5 years) and long-term (10ñ15 years) development plan that is coordinated with national economic development.

Results (Thai) 1:

jermolajeva, e. & aleksejeva, l (2013) การแข่งขันcountryísและความยั่งยืนในบริบทของการปฏิรูปการศึกษาสูงกว่าระบบศึกษา สะสมความรู้และการใช้งานได้กลายเป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งเสริมการพัฒนาเศรษฐกิจขณะที่พวกเขามีส่วนร่วมเพื่อการแข่งขันcountryísในเศรษฐกิจโลกจุดมุ่งหมายของบทความนี้คือเพื่ออธิบายถึงอิทธิพลของการปฏิรูปการศึกษาในการแข่งขันทางเศรษฐกิจการจ่ายเงินให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการวิเคราะห์และการประเมินประสบการณ์ระหว่างประเทศจากมุมมองของสหวิทยาการรวมทั้งเศรษฐศาสตร์การเรียนการสอน ฯลฯตัวชี้วัดเชิงปริมาณที่ใช้ในการจำแนกคุณลักษณะเฉพาะของ HES และการมีปฏิสัมพันธ์ของระบบนี้ในบริบทโดยรวมของการพัฒนารัฐ บางแง่มุมของ HES ลัตเวียมีการวิเคราะห์ยัง กิจกรรมทางเศรษฐกิจของประชาชนโดยตรงมักจะขึ้นอยู่กับระดับของการศึกษาของพวกเขา เพื่อจัดระเบียบ HES ลัตเวียและเพิ่มศักยภาพการแข่งขันและประสิทธิภาพในการจึงมั่นใจได้ว่าคุณภาพและความพร้อมระบบการศึกษาของลัตเวียจะต้องกำหนดกลางระยะยาว (4N5 ปี) และระยะยาวแผนพัฒนา (10ñ15ปี) ที่มีการประสานงานกับการพัฒนาทางเศรษฐกิจของประเทศ.

Results (Thai) 2:

Jermolajeva, E. & Aleksejeva, L. (2013) การศึกษา Countryís แข่งขันและความยั่งยืนในบริบทของการปฏิรูประบบอุดมศึกษา สะสมความรู้และใช้ได้กลายเป็น ปัจจัยสำคัญที่ส่งเสริมการพัฒนาทางเศรษฐกิจจะนำไปสู่การแข่งขัน countryís ในเศรษฐกิจโลก จุดมุ่งหมายของบทความจะอธิบายอิทธิพลของการปฏิรูปการศึกษาในการแข่งขันทางเศรษฐกิจ การให้ความสนใจเป็นพิเศษในการวิเคราะห์ และประเมินประสบการณ์นานาชาติจากมุมมองอาศัย รวมทั้งเศรษฐศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ ฯลฯ ตัวบ่งชี้เชิงปริมาณจะใช้ในการ characterise คุณลักษณะเฉพาะของตัวเขาและการโต้ตอบของระบบนี้ในบริบทโดยรวมของการพัฒนารัฐ นอกจากนี้ยังมี analysed บางส่วนของเขาลัตเวีย กิจกรรมทางเศรษฐกิจของประชากรมักจะขึ้นอยู่กับระดับการศึกษาโดยตรง Reorganise เขาลัตเวีย และเพิ่มความสามารถในการแข่งขันและประสิทธิภาพ จึง มั่นใจคุณภาพและความพร้อมใช้งาน ระบบการศึกษาลัตเวียต้องกำหนดกลางเงื่อนไข (4ñ5 ปี) และระยะยาว (10ñ15 ปี) แผนพัฒนาที่จะประสานกับการพัฒนาเศรษฐกิจแห่งชาติ

Results (Thai) 3:

jermolajeva e .& aleksejeva แอล( 2013 ). การศึกษา countryís ความสามารถในการแข่งขันและความยั่งยืนในบริบทของการปฏิรูประบบการศึกษาระดับสูงขึ้นได้. การสะสมของความรู้และใช้งานได้กลายเป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งเสริมการพัฒนาด้านเศรษฐกิจที่มีผลต่อความสามารถในการแข่งขัน countryís ในระบบเศรษฐกิจโลกตั้งเป้าหมายไว้ในข้อนี้คือการอธิบายถึงอิทธิพลของการปฏิรูปการศึกษาในความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจต้องมีความใส่ใจอย่างพิเศษเพื่อวิเคราะห์และประเมินผลการใช้งานระหว่างประเทศจากมุมมองของสหวิทยาการซึ่งรวมถึงด้านเศรษฐกิจวิชาครูเป็นต้นไฟแสดงสถานะในเชิงปริมาณจะถูกนำมาใช้เพื่อสร้างอัตลักษณ์คุณลักษณะเฉพาะของเขาและการปฏิสัมพันธ์ของระบบนี้ในบริบทของการพัฒนาของรัฐ บางอย่างของลัตเวียเขาได้มีการวิเคราะห์ยัง กิจกรรมทางเศรษฐกิจของชาวเมืองมักโดยตรงจะขึ้นอยู่กับระดับของการศึกษา ในการสั่งซื้อเพื่อ reorganise ลัตเวียเขาและเพิ่ม ประสิทธิภาพ และความสามารถในการแข่งขันของตนซึ่งช่วยสร้างความมั่นใจให้มี คุณภาพ และความพร้อมใช้งานระบบการศึกษาแบบ Latvian ที่จะต้องกำหนดแผนการพัฒนาพื้นที่ส่วนกลาง - ระยะสั้น( 4 Ñ̃ 5 ปี)และระยะยาว( 10 ñ̃, 15 ปี)ที่จะประสานกับการพัฒนาเศรษฐกิจของชาติ.