The child should be enabled to• cou

The child should be enabled to
• count the number of objects in a set
count the same set several times, starting with a
different object each time (regular and random arrays)
re-count rearranged sets and arrays to determine that
number does not change
• read, write and order numerals, 0–99
match a numeral to a set and vice versa
write numerals to correspond to sets
count on and back from a given number, using concrete
materials, number line and hundred square
state the number that follows or precedes a number
• estimate the number of objects in a set 0–20
compare a known set with other sets, check by counting
describe different sets of cubes as less than, more
than or about the same as the known set.

Results (Vietnamese) 1:

Con nên được cho phép để• đếm số lượng các đối tượng trong một tập hợptính tương tự thiết lập nhiều lần, bắt đầu với mộtđối tượng khác nhau mỗi thời gian (thường xuyên và ngẫu nhiên mảng)lại đếm saép bộ và mảng để xác định đósố không thay đổi• đọc, viết và trật tự chữ số, 0-99phù hợp với một chữ số cho một tập hợp và ngượcviết chữ số tương ứng với bộđếm trên và trở lại từ một số lượng nhất định, bằng cách sử dụng bê tôngvật liệu, số dòng và trăm squaresố sau hoặc đến trước một số nhà nước• ước tính số lượng các đối tượng trong một thiết lập 0-20so sánh một bộ được biết đến với bộ khác, hãy kiểm tra bằng cách đếmMô tả bộ khác nhau của khối là ít hơn, thêmhơn hoặc về giống như các thiết lập được biết đến.

Results (Vietnamese) 2:

Trẻ cần được kích hoạt để
• đếm số lượng các đối tượng trong một bộ
đếm cùng một tập hợp nhiều lần, bắt đầu với một
đối tượng khác nhau mỗi lần (mảng thông thường và ngẫu nhiên)
re-count sắp xếp lại bộ và mảng để xác định rằng
số lượng không thay đổi
• đọc, viết và chữ số thứ tự, 0-99
trận đấu là một chữ số cho một tập hợp và ngược lại
viết chữ số tương ứng với bộ
đếm trên và trở lại từ một số lượng nhất định, sử dụng bê tông
vật liệu, số dòng và trăm vuông
nhà nước số xuất hiện sau hoặc trước chúng một số
• ước tính số lượng các đối tượng trong một tập 0-20
so sánh một tập nổi tiếng với các bộ khác, kiểm tra bằng cách đếm
mô tả bộ khác nhau của hình khối như ít hơn, nhiều
hơn hoặc về giống như các thiết lập được biết đến.