which emerges in the context of debates on globalization and in connec translation - which emerges in the context of debates on globalization and in connec Thai how to say

which emerges in the context of deb

which emerges in the context of debates on globalization and in connection to the Anglo-Saxon bias of fan-studies, inspiring research that is more sensitive towards the specific cultural context of fan cultures (Chow and De Kloet, 2005; Meers, 2006). Before embarking upon this journey into fan-studies, in which we move from the cultural to the performative and finally local dimension, it makes sense – despite our hesitations – to briefly explore which definitional notions of the fan have been proposed, and point at the complications we meet when we try to define fandom.
0/5000
From: -
To: -
Results (Thai) 1: [Copy]
Copied!
ซึ่งโผล่ออกมา ในบริบทของการอภิปรายบนโลกาภิวัฒน์ และการเชื่อมต่อความโน้มเอียงของแองโกล-แซ็กซอนของพัดลมศึกษา งานวิจัยที่มีความไวต่อบริบททางวัฒนธรรมของวัฒนธรรมพัดลม (Chow และ De Kloet, 2005 แรงบันดาลใจ Meers, 2006) ก่อนที่จะเริ่มดำเนินการเมื่อเดินทางเข้าสู่พัดลมศึกษา ที่เราย้ายจากที่วัฒนธรรมมิติ performative และท้องถิ่นในที่สุด มันทำให้รู้สึกแม้ hesitations ของเราสั้น ๆ แห่งความคิดซึ่ง definitional พัดลมได้รับการเสนอ และจุดที่ภาวะแทรกซ้อน ที่เราพบเมื่อเราพยายามกำหนด fandom
Being translated, please wait..
Results (Thai) 2:[Copy]
Copied!
ซึ่งโผล่ออกมาในบริบทของการอภิปรายในกระแสโลกาภิวัตน์และในการเชื่อมต่อกับอคติแองโกลแซกซอนของพัดลมศึกษาวิจัยที่มีความสำคัญมากขึ้นต่อบริบททางวัฒนธรรมที่เฉพาะเจาะจงของวัฒนธรรมที่สร้างแรงบันดาลใจแฟน (Chow และเด Kloet 2005; Meers, 2006) ก่อนที่จะเริ่มดำเนินการเมื่อการเดินทางครั้งนี้แฟน ๆ การศึกษาในการที่เราย้ายจากวัฒนธรรมมิติในภาคปฏิบัติและในที่สุดท้องถิ่นมันทำให้รู้สึก - แม้จะมีความลังเลของเรา - สั้นสำรวจซึ่งพัฒนาการ definitional ของพัดลมได้รับการเสนอและจุดที่ ภาวะแทรกซ้อนที่เราพบกันเมื่อเราพยายามที่จะกำหนดกลุ่มแฟนคลับ
Being translated, please wait..
Results (Thai) 3:[Copy]
Copied!
ซึ่งปรากฏในบริบทของการอภิปราย ในยุคโลกาภิวัตน์ และในการเชื่อมต่อกับแองโกล แซกซันอคติของแฟนการศึกษาแรงบันดาลใจการวิจัยที่มีความไวต่อบริบททางวัฒนธรรมที่เฉพาะเจาะจงของพัดลมวัฒนธรรม ( เชา และ เดอ kloet , 2005 ; meers , 2006 ) ก่อน embarking เมื่อเดินทางเข้าไปในพัดลม การศึกษา ที่เราย้ายจากวัฒนธรรมท้องถิ่นและการ performative ในที่สุดมิติ มันทำให้ความรู้สึก–แม้จะมีความลังเลของเราและสำรวจความคิดสั้น ๆซึ่งคำนิยามของพัดลมได้รับการเสนอ และจุดที่เราพบภาวะแทรกซ้อนเมื่อเราพยายามที่จะนิยามแฟนคลับก็ได้
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: