piaget saw play as the construction

piaget saw play as the construction of knowledge within the individual child by interacting with the object. on the other hand, vygotsky perceived play as a social interaction and belived children learn about the self through their interactions with others

Results (Vietnamese) 1:

Piaget thấy chơi như xây dựng các kiến thức trong con cá nhân bằng cách tương tác với các đối tượng. mặt khác, vygotsky coi chơi như một xã hội tương tác và belived con tìm hiểu về bản thân thông qua tương tác của họ với người khác

Results (Vietnamese) 2:

Piaget thấy chơi như việc xây dựng các kiến ​​thức trong mỗi cá nhân bằng cách tương tác với các đối tượng. Mặt khác, chơi cảm nhận Vygotsky là một tương tác xã hội và trẻ em belived tìm hiểu về tự thông qua tương tác của họ với những người khác