There are two processes involved in

There are two processes involved in listening, and both can be utilized when songs are used in the classroom. The activity which is selected for a particular song will determine which of these processes is active. Cullen (1999) states that

Results (Thai) 1:

มีกระบวนการสองที่เกี่ยวข้องกับการฟัง และทั้งสองสามารถใช้ได้เมื่อมีใช้เพลงในห้องเรียน กิจกรรมที่เลือกเพลงใดจะกำหนดซึ่งกระบวนการเหล่านี้อยู่ คัลเลน (1999) ระบุว่า

Results (Thai) 2:

มีสองกระบวนการมีส่วนร่วมในการฟังและทั้งสองสามารถนำมาใช้เมื่อมีการใช้เพลงในห้องเรียน กิจกรรมที่ถูกเลือกสำหรับเพลงโด​​ยเฉพาะอย่างยิ่งจะเป็นตัวกำหนดซึ่งกระบวนการเหล่านี้มีการใช้งาน คัลเลน (1999) กล่าวว่า

Results (Thai) 3:

มีสองกระบวนการที่เกี่ยวข้องในการฟัง และทั้งสองสามารถใช้เมื่อเพลงที่ใช้ในชั้นเรียน กิจกรรมที่เลือกเพลงเฉพาะจะตรวจสอบ ซึ่งกระบวนการเหล่านี้อยู่ คัลเลน ( 2542 ) ระบุว่า