Results (
Vietnamese) 2:
[Copy]Copied!
1. Chức năng, chức năng, chức năng
một. Học cách lập trình một phần ................. của bất kỳ khóa học trong khoa học máy tính.
B. Các đơn vị xử lý trung tâm có nhiều ......................
c. Để cho các máy tính để .................. đúng, không nên có sự biến động là dòng điện.
2. trình tự, tuần tự, tuần tự
một. Bộ điều khiển của CPU chỉ đạo ................ hoạt động của hệ thống.
B. Dữ liệu phải được trình bày .................. đến bộ xử lý trừ khi máy tính được lập trình bằng cách khác.
C. Một chương trình phải có một tài khoản chi tiết của ................. các processot phải tuân theo để giải quyết vấn đề.
3. logic, hợp lý, hợp lý.
a. Để trở thành một lập trình viên tốt, người ta phải ................... trong những phương pháp cho một vấn đề.
B. Các ................ hoạt động thực hiện bởi các đơn vị số học-logic là dưới sự kiểm soát của đơn vị kiểm soát.
C. Một chương trình phải được tổ chức ................ nếu kết quả thành công là có thể thu được.
4. kết nối, kết nối, kết nối, liên kết
một. On-line thiết bị thường là .............. vào máy tính.
B. Thiết bị bị hỏng hóc thường có thể được truy nguồn từ một xấu điện ...................
c. Wheter là một trong những văn bản thông tin liên quan khoa học máy tính hay không, việc sử dụng ................. là rất quan trọng.
5. Máy tính, máy vi tính, tính toán, tính toán
một. Ngành ngân hàng đã trở thành nhiều hơn và nhiều hơn nữa ..................
b. Đó là một thực tế mà con người có thể không ........... nhanh như ...................
c. Các yêu cầu ................. cần thiết để sản xuất biên chế cho một công ty lớn phải mất một thời gian rất dài.
Being translated, please wait..
