Different people have different poi

Different people have different point of view on what subjects should university students study – whatever they like or just science and technology? I am in favour of the former one.

Some individuals believe that all university students should study subjects depending on their own interests. First of all, gaining a wide range of knowledge expands their minds, which is beneficial in fostering well-rounded individuals. Also, attending courses like philosophy and history can develop their analyzing skills and critical thinking, which will make them more qualified and competent in their future career. Furthermore, it is beneficial for university students to get a better understanding of themselves and enhance their self-confidence and self-esteem when participating in stimulating and motivating lectures and activities.

While other people argue that students should only be allowed to study subjects that will be useful in the future. They claim that in this highly competitive society, time is precious so students should only spend time focusing on certain subjects that will make an immediate contribution to society. Science and technology plays the role of driving force behind the productivity growth. Apart from this, studying too much may cause distractions to university students. They may choose those interesting and easy-to-learn courses rather than going deep into one difficult subject.

As far as I am concerned, students should be given enough freedom to choose whatever they want to learn, with a proper guidance from their tutors and the whole society.

Results (Vietnamese) 1:

Mỗi người có những quan điểm khác nhau trên những gì đối tượng nên đại học sinh viên nghiên cứu-bất cứ điều gì họ thích hoặc chỉ khoa học và công nghệ? Tôi ủng hộ cái cũ.Một số cá nhân tin rằng tất cả các sinh viên đại học nên học các môn học tùy thuộc vào lợi ích riêng của họ. Trước hết, đạt được một loạt các kiến thức mở rộng tâm trí của họ, mà là mang lại lợi ích trong bồi dưỡng tốt làm tròn cá nhân. Ngoài ra, tham dự các khóa học như triết học và lịch sử có thể phát triển của phân tích kỹ năng và tư duy phê phán, mà sẽ làm cho họ hơn có trình độ và có thẩm quyền trong sự nghiệp trong tương lai của họ. Hơn nữa, nó là có lợi cho sinh viên đại học để có được một sự hiểu biết tốt hơn của chính họ và nâng cao sự tự tin và lòng tự trọng của họ khi tham gia vào bài giảng kích thích và động cơ thúc đẩy và hoạt động.Trong khi những người khác cho rằng học sinh chỉ nên được phép để nghiên cứu các đối tượng sẽ được hữu ích trong tương lai. Họ cho rằng trong xã hội này cạnh tranh cao, thời gian precious để học sinh chỉ nên dành thời gian tập trung vào đối tượng nhất định mà sẽ làm cho một đóng góp ngay lập tức cho xã hội. Khoa học và công nghệ đóng vai trò của các lái xe lực đằng sau sự phát triển năng suất. Ngoài ra, nghiên cứu quá nhiều có thể gây phiền nhiễu cho sinh viên đại học. Họ có thể chọn những khóa học thú vị và dễ dàng tìm hiểu chứ không phải là đi sâu vào một chủ đề khó khăn.Như xa như tôi là có liên quan, học sinh nên được cung cấp đủ tự do để chọn bất cứ điều gì họ muốn tìm hiểu, với một hướng dẫn thích hợp từ gia sư của họ và toàn xã hội.

Results (Vietnamese) 2:

Những người khác nhau có quan điểm khác nhau về những gì đối tượng nên sinh viên các trường đại học nghiên cứu - bất cứ điều gì họ thích hoặc chỉ khoa học và công nghệ? Tôi ủng hộ của một cựu. Một số cá nhân tin rằng tất cả sinh viên đại học cần nghiên cứu các đối tượng tùy theo sở thích của riêng mình. Trước hết, đạt được một loạt các kiến thức mở rộng tâm trí của họ, đó là có lợi trong việc nuôi dưỡng cá nhân rất tròn. Ngoài ra, các khóa học như triết học và lịch sử có thể phát triển các kỹ năng phân tích và tư duy phê phán, mà sẽ làm cho họ có chất lượng hơn và có thẩm quyền trong sự nghiệp tương lai của họ. Hơn nữa, nó có lợi cho sinh viên các trường đại học để có được một sự hiểu biết tốt hơn về bản thân và nâng cao sự tự tin của họ và lòng tự trọng khi tham gia trong việc kích thích và thúc đẩy các bài giảng và các hoạt động. Trong khi những người khác lập luận rằng các học sinh chỉ được phép học các môn đó sẽ có ích trong tương lai. Họ cho rằng trong xã hội cạnh tranh cao này, thời gian là quý báu để học sinh chỉ nên dành nhiều thời gian tập trung vào đối tượng nào đó mà sẽ làm cho một đóng góp trực tiếp cho xã hội. Khoa học và công nghệ đóng vai trò động lực đằng sau sự tăng trưởng năng suất. Ngoài ra, nghiên cứu quá nhiều có thể gây phiền nhiễu cho sinh viên đại học. Họ có thể chọn những thú vị và dễ dàng để tìm hiểu các khóa học thay vì đi sâu vào một vấn đề khó khăn. Đủ tự do như tôi đang quan tâm, sinh viên cần được chọn bất cứ họ muốn tìm hiểu, với một hướng dẫn đúng đắn từ những trợ giảng của họ và toàn xã hội.