Beyond access to content, the great

Beyond access to content, the greatest benefits of net-learning is the freedom to control one’s learning experience in a number of dimensions. Analyze the online class based on Paulsen’s six dimensions of freedom! (25 points)
B. Does it match the features of educational social software? Explain! (15 points)
2. A. Analyze the online class based on Western Interstate Commission for Higher Education’s standards discussed in Balancing Quality and Access: Principles of Good Practice for Electronically Offered Academic Degree and Certification Program! (20 points)
B. Think of how many course development teams in the online program and briefly mention their responsibility! (20 points)

Results (Indonesian) 1:

luar akses ke konten, manfaat terbesar dari net-learning adalah kebebasan untuk mengontrol pengalaman belajar seseorang dalam sejumlah dimensi. menganalisis kelas online berdasarkan Paulsen enam dimensi kebebasan! (25 poin)
b. apakah itu cocok dengan fitur perangkat lunak sosial pendidikan? jelaskan! (15 poin)
2. a.menganalisis kelas online berdasarkan komisi antarnegara barat untuk standar pendidikan tinggi dibahas dalam menyeimbangkan kualitas dan akses: prinsip-prinsip praktik yang baik untuk gelar akademik secara elektronik yang ditawarkan dan program sertifikasi! (20 poin)
b. memikirkan berapa banyak tim pengembangan program studi di program online dan secara singkat menyebutkan tanggung jawab mereka! (20 poin)

Results (Indonesian) 2:

Akses ke konten, manfaat terbesar dari jaring-learning adalah kebebasan untuk mengendalikan satu pengalaman belajar di sejumlah dimensi. Menganalisis kelas online yang berdasarkan Paulsen's enam dimensi kebebasan! (25 poin)
B. Apakah itu sesuai dengan fitur perangkat lunak sosial pendidikan? Menjelaskan! (15 poin)
2. A. Menganalisis kelas online yang berbasis di Western Interstate komisi untuk standar pendidikan tinggi yang dibahas dalam menyeimbangkan kualitas dan akses: prinsip-prinsip praktek baik untuk elektronik ditawarkan gelar akademik dan Program sertifikasi! (20 poin)
B. berpikir berapa banyak kursus pembangunan tim online program dan sebentar lagi tanggung jawab mereka! (20 poin)