This case study reviews the advantages and disadvantages of various tr translation - This case study reviews the advantages and disadvantages of various tr Thai how to say

This case study reviews the advanta

This case study reviews the advantages and disadvantages of various training needs assessment techniques and selects focus groups to conduct the training needs assessment for a comprehensive management development program. Through several focus group sessions, the perspective of practicing managers was solicited for management training needs throughout the state of Idaho. Alternatives were widely discussed and a synergy of ideas created through the group discussion format. State managers became more Informed about the plan for management development and support for the concept was generated among Important stakeholders. State managers clearly wanted training that would be immediately applicable to their job duties and wanted the training delivered in a way that is conducive to adult learning. It was found that managers are most concerned with effectively performing their roles and responsibilities as managers, and that they must demonstrate leadership and human relations skills in the performance of their responsibilities.
0/5000
From: -
To: -
Results (Thai) 1: [Copy]
Copied!
กรณีนี้ศึกษาความคิดเห็นข้อดี และข้อเสียของการฝึกอบรมต่าง ๆ เทคนิคการประเมินความต้องการ และเลือกโฟกัสกลุ่มการดำเนินการประเมินความต้องการการฝึกอบรมสำหรับพัฒนาโปรแกรมครอบคลุมการบริหารจัดการ ผ่านหลายช่วงโฟกัสกลุ่ม มุมมองของผู้จัดการฝึกถูกร้องขอสำหรับการจัดการฝึกอบรมตลอดทั้งรัฐไอดาโฮ ทางเลือกสำหรับถูกกล่าวถึงอย่างกว้างขวาง และสร้างพลังความคิดผ่านรูปแบบสนทนากลุ่ม ผู้จัดการรัฐกลายเป็นมากขึ้นทราบเกี่ยวกับแผนการพัฒนาการจัดการและการสนับสนุนสำหรับสร้างแนวคิดในกลุ่มมีส่วนได้เสียสำคัญ ผู้จัดการรัฐชัดเจนต้องฝึกที่จะใช้ได้ทันทีกับหน้าที่การงานของตน และต้องส่งการฝึกอบรมในลักษณะที่เอื้อต่อการเรียนรู้สำหรับผู้ใหญ่ พบว่า ผู้จัดการกับการดำเนินบทบาทและความรับผิดชอบเป็นผู้จัดการได้อย่างมีประสิทธิภาพ และพวกเขาต้องแสดงภาวะผู้นำและมนุษยสัมพันธ์ทักษะในการทำงานความรับผิดชอบ
Being translated, please wait..
Results (Thai) 2:[Copy]
Copied!
กรณีศึกษานี้แสดงความคิดเห็นข้อดีและข้อเสียของการฝึกอบรมต่าง ๆ เทคนิคการประเมินความต้องการและเลือกกลุ่มเป้าหมายที่จะดำเนินการฝึกอบรมการประเมินความต้องการสำหรับการพัฒนาโปรแกรมการจัดการที่ครอบคลุม ผ่านการสนทนากลุ่มหลายมุมมองของผู้บริหารการฝึกที่ถูกร้องขอสำหรับความต้องการฝึกอบรมการจัดการทั่วรัฐไอดาโฮ ทางเลือกที่ได้รับการกล่าวถึงอย่างกว้างขวางและการทำงานร่วมกันของความคิดสร้างขึ้นผ่านรูปแบบการอภิปรายกลุ่ม ผู้จัดการรัฐกลายเป็นมากขึ้นเกี่ยวกับการวางแผนการพัฒนาด้านการจัดการและการสนับสนุนสำหรับแนวความคิดที่ถูกสร้างขึ้นในหมู่ผู้มีส่วนได้เสียที่สำคัญ ผู้จัดการรัฐต้องการการฝึกอบรมที่จะทันทีที่ใช้บังคับกับหน้าที่การงานของพวกเขาได้อย่างชัดเจนและต้องการการฝึกอบรมการจัดส่งในลักษณะที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ นอกจากนี้ยังพบว่าผู้บริหารมีความกังวลมากที่สุดกับการดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพบทบาทและความรับผิดชอบของพวกเขาเป็นผู้จัดการและว่าพวกเขาจะต้องแสดงให้เห็นถึงความเป็นผู้นำและความสัมพันธ์ของมนุษย์ทักษะในการปฏิบัติงานในความรับผิดชอบของพวกเขา
Being translated, please wait..
Results (Thai) 3:[Copy]
Copied!
การศึกษาความคิดเห็น ข้อดีและข้อเสียของการฝึกอบรมต่าง ๆต้องการเทคนิคการประเมินและเลือกกลุ่มเป้าหมายที่จะดำเนินการฝึกอบรมการประเมินความต้องการที่ครอบคลุมการจัดการการพัฒนาโปรแกรม ผ่านการประชุมกลุ่มหลาย มุมมองของผู้จัดการคือการร้องขอสำหรับการฝึกอบรมการจัดการความต้องการทั่วรัฐของไอดาโฮ ทางเลือกที่ถูกกล่าวถึง และผลของความคิดที่สร้างผ่านการอภิปรายกลุ่มในรูปแบบ ผู้จัดการรัฐก็ยิ่งทราบเกี่ยวกับแผนพัฒนาการบริหารและสนับสนุนแนวคิดถูกสร้างขึ้นระหว่างผู้มีส่วนได้เสียสำคัญ ผู้จัดการรัฐต้องการการฝึกอบรมจะได้ทันทีใช้ได้กับหน้าที่งานของตนเอง และต้องการการส่งมอบในลักษณะที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ . พบว่า ผู้บริหารส่วนใหญ่มีการปฏิบัติตนที่เกี่ยวข้องกับบทบาทและความรับผิดชอบในฐานะผู้จัดการทีม และพวกเขาจะต้องแสดงให้เห็นถึงความเป็นผู้นำและทักษะการปฏิบัติงานในความรับผิดชอบของความสัมพันธ์ของมนุษย์
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: