“We need business education. We need to know who will do that business translation - “We need business education. We need to know who will do that business Vietnamese how to say

“We need business education. We nee

“We need business education. We need to know who will do that business. We
need to know the area and (we) lack education and experience of running our
business, and business technology.” (Sakura)
Pangani suffers from all of the major educational constraints mentioned in the
government interviews addressed in chapter 5. As population growth increases, overcrowding,
educational supply shortages, and travel distance to schools will increase. Furthermore, Pangani
villagers realize their need for additional business knowledge and modern technology to compete
in the modern economies of fishing, farming, and tourism.
6.63 Government
Government provides the structure that encourages or discourages community members‟
participation in local economies. The constraints mentioned by Pangani villagers include the
government‟s importation of labor, expensive licensing requirements especially for commercial
Ushongo Fishermen Using Traditional Equipment
147
fishing, and trade restrictions imposed by the autonomous Zanzibar government. The villagers in
Pangani District appear to be very frustrated by all levels of their government.
“Our government, if you speak about education, it is the government that offers
education and it is the government that strengthens people and it is the
government that opens people‟s eyes. How do you think you can raise issues if
you are covered by the government? Each of us can explain on how the
government is suppressing him. Let‟s start here in the village. Sometimes it
might occur we have a chairman who is transparent to us, but they won‟t accept
him.” (Kipumbwi)
“The problem in our government is they target up the rich people and the rich
people become richer, but the poor people are never considered because they
have nothing. That‟s it. He who has, shall be added; and he who has little, shall
(have it) taken away from him. The district administration is hiding all this
information and support, instead of facilitating the process to make it reach
here.” (Saange)
The villagers are frustrated that government agencies import labor from outside regions. In
particular, Saadani National Park brings park employees from TANAPA headquarters in Arusha
or from the older, more established parks in the Northern Circuit. Most district employees also
originated outside the area, although the current District Commission is a native of the area.
“In the case of employment, there is favoritism. For example, Saadani National
Park is in our district. We are supposed to be employed but instead people from
Kilimanjaro and other regions are the ones employed. The leaders present are
the ones exercising such discrimination. Is it because you send your application
letter to Arusha and they don‟t even respond” (Sakura)
There were differing stories on permits and licenses required within the district. All villagers
thought the licenses were too expensive and complained about the need to travel long distances to
fulfill application procedures. Table 27 shows the permit prices as quoted by the villagers.
“Some licenses are here and others at the district. We are provided license for
transportation only by the Ward Executive Officer. Fishing licenses are from the
district. Weights and measures come from Tanga.” (Kipumbwi)
148
“They (the Ministry of Livestock and Fisheries) are just lying to us, everyday
they are saying the same things. They only come here to collect licenses.”
(Ushongo)

0/5000
From: -
To: -
Results (Vietnamese) 1: [Copy]
Copied!
"Chúng ta cần giáo dục kinh doanh. Chúng ta cần phải biết những người sẽ làm kinh doanh. Chúng tôicần phải biết khu vực và (chúng tôi) thiếu giáo dục và kinh nghiệm của các hoạt động của chúng tôikinh doanh và kinh doanh công nghệ." (Sakura)Pangani bị từ tất cả các khó khăn chính giáo dục đã đề cập trong cácphỏng vấn chính phủ giải quyết trong chương 5. Khi dân số tăng trưởng tăng, tình trạng quá đông,tình trạng thiếu nguồn cung cấp giáo dục và du lịch khoảng cách đến các trường sẽ tăng lên. Hơn nữa, Panganidân làng nhận ra nhu cầu của họ cho kinh doanh bổ sung kiến thức và công nghệ hiện đại để cạnh tranhtrong nền kinh tế hiện đại của câu cá, nông nghiệp và du lịch.6,63 chính phủChính phủ cung cấp các cấu trúc đó khuyến khích hoặc khuyến khích cộng đồng members‟tham gia vào nền kinh tế địa phương. Những hạn chế được đề cập của dân làng Pangani bao gồm cácGovernment‟s nhập khẩu yêu cầu cấp giấy phép lao động, tốn kém đặc biệt là cho thương mạiNgư dân Ushongo bằng cách sử dụng các thiết bị truyền thống147Câu cá, và hạn chế thương mại áp đặt chính phủ tự trị Zanzibar. Người dân ởHuyện Pangani xuất hiện để được rất thất vọng bởi tất cả các cấp của chính phủ của họ."Chính phủ của chúng tôi, nếu bạn nói chuyện về giáo dục, đó là chính phủ cung cấpgiáo dục và nó là chính phủ tăng cường người và đó là cácchính phủ mở people‟s mắt. Bạn nghĩ bạn có thể nâng cao vấn đề nếu thế nàobạn được bảo hiểm bởi chính phủ? Mỗi người chúng ta có thể giải thích làm thế nàochính phủ đàn áp ông ta. Let‟s bắt đầu ở đây trong làng. Đôi khi nócó thể xảy ra chúng tôi có một chủ tịch người là minh bạch để cho chúng tôi, nhưng họ won‟t chấp nhậnNgài." (Kipumbwi)"Vấn đề trong chính phủ của chúng tôi là họ nhắm mục tiêu những người giàu và phong phúngười dân trở nên phong phú hơn, nhưng người dân nghèo không bao giờ được coi là vì họkhông có gì. That‟s nó. Ông đã có, sẽ được thêm vào; và ông đã có rất ít, thì(đã có) đưa ra khỏi anh ta. Chính quyền huyện đang ẩn tất cả điều nàythông tin và hỗ trợ, thay vì tạo điều kiện cho quá trình để làm cho nó đạt đượcở đây." (Saange)Dân làng đang thất vọng rằng các cơ quan chính phủ nhập khẩu lao động từ bên ngoài khu vực. Ởcụ thể, công viên quốc gia Saadani mang đến cho nhân viên từ TANAPA trụ sở tại Arushahoặc từ cũ hơn, nhiều hơn thành lập công viên trong mạch phía bắc. Hầu hết các quận nhân viên cũngcó nguồn gốc từ ngoài khu vực, mặc dù Ủy ban huyện hiện nay là một bản địa của khu vực."Trong trường hợp việc làm, không có thiên vị. Ví dụ, vườn quốc gia SaadaniCông viên nằm ở của chúng tôi. Chúng ta có nghĩa vụ phải được sử dụng, nhưng thay vào đó mọi người từKilimanjaro và các khu vực khác là những người sử dụng. Các nhà lãnh đạo hiện naynhững người thực hiện phân biệt đối xử như vậy. Là nó, vì bạn gửi đơn của bạnthư Arusha và họ don‟t thậm chí đáp ứng "(Sakura)Đã có những câu chuyện khác nhau về giấy phép và giấy phép bắt buộc trong huyện. Tất cả các dân làngnghĩ rằng các giấy phép đã được quá đắt tiền và phàn nàn về sự cần thiết để đi du lịch xa đểhoàn thành quy trình ứng dụng. Bảng 27 cho thấy giá giấy phép như là trích dẫn của dân làng."Một số giấy phép được ở đây và những người khác tại huyện. Chúng tôi đang cung cấp các giấy phép chogiao thông vận tải chỉ bởi các phường giám đốc. Câu cá giấy phép là từ cáchuyện. Trọng lượng và các biện pháp đến từ Tanga." (Kipumbwi)148"Họ (bộ chăn nuôi và thủy sản) đang chỉ nói dối với chúng tôi, hàng ngàyhọ đang nói những điều tương tự. Họ chỉ đến đây để thu thập các giấy phép."(Ushongo)
Being translated, please wait..
Results (Vietnamese) 2:[Copy]
Copied!
"Chúng ta cần giáo dục kinh doanh. Chúng ta cần phải biết ai sẽ làm kinh doanh đó. Chúng ta
cần phải biết các khu vực và (chúng tôi) giáo dục thiếu và kinh nghiệm của chúng tôi chạy
kinh doanh và công nghệ kinh doanh. "(Sakura)
pangani bị tất cả các hạn chế chính giáo dục được đề cập trong
các cuộc phỏng vấn của chính phủ giải quyết trong chương 5. Khi tăng tốc độ tăng trưởng dân số , quá tải,
tình trạng thiếu hụt nguồn cung cấp giáo dục, và khoảng cách đi lại cho các trường học sẽ tăng lên. Hơn nữa, pangani
dân làng nhận ra nhu cầu của họ đối với kiến thức kinh doanh bổ sung và công nghệ hiện đại để cạnh tranh
trong nền kinh tế hiện đại của câu cá, nông nghiệp, du lịch.
6.63 Chính phủ
Chính phủ cung cấp cho các cơ cấu khuyến khích hoặc không khuyến khích các thành viên cộng đồng "
tham gia vào nền kinh tế địa phương. Các khó khăn được đề cập bởi dân làng pangani bao gồm các
chính phủ "s nhập khẩu lao động, yêu cầu cấp phép đắt tiền nhất là đối với thương mại
Ushongo Ngư dân dụng truyền thống Thiết bị
147
đánh cá, và hạn chế thương mại áp của chính phủ Zanzibar tự trị. Dân làng ở
huyện pangani xuất hiện để được rất thất vọng bởi tất cả các cấp chính quyền của họ.
"Chính phủ của chúng tôi, nếu bạn nói về giáo dục, đó là chính phủ cung cấp
giáo dục và nó là chính phủ tăng cường người và nó là
chính phủ mở ra người "Đôi mắt. Làm thế nào để bạn nghĩ rằng bạn có thể nêu vấn đề, nếu
bạn được bảo hiểm của chính phủ? Mỗi người chúng ta có thể giải thích về cách thức
chính phủ đàn áp anh. Hãy "s bắt đầu ở đây trong làng. Đôi khi nó
có thể xảy ra, chúng tôi có một chủ tịch người là trong suốt đối với chúng tôi, nhưng họ đã chiến thắng "t chấp nhận
anh ta." (Kipumbwi)
"Các vấn đề trong chính phủ của chúng tôi là họ nhắm mục tiêu lên những người giàu và những người giàu có
người trở nên phong phú hơn, nhưng những người nghèo không bao giờ được xem xét bởi vì họ
không có gì. Đó là nó. Ông đã, sẽ được bổ sung; và ông đã ít, phải
(có nó) lấy đi khỏi anh. Chính quyền huyện đang trốn tất cả điều này
thông tin và hỗ trợ, thay vì tạo điều kiện cho quá trình để làm cho nó đạt
ở đây. "(Saange)
Người dân đang thất vọng rằng các cơ quan chính phủ nhập khẩu lao động từ khu vực bên ngoài. Trong
đó, Vườn quốc gia Saadani mang lại nhân viên công viên từ TANAPA trụ sở chính tại Thành phố Arusha
hoặc từ cũ công viên, thành lập ở những mạch Bắc. Hầu hết các nhân viên học khu cũng
có nguồn gốc từ bên ngoài khu vực, mặc dù Ủy ban huyện hiện nay là một bản địa của khu vực.
"Trong trường hợp việc làm, sẽ là thiên vị. Ví dụ, Quốc Saadani
Park là ở huyện của chúng tôi. Chúng tôi có nghĩa vụ phải được sử dụng mà thay vào đó người dân từ
Kilimanjaro và các khu vực khác là những người sử dụng. Các nhà lãnh đạo hiện nay là
những người thực hiện phân biệt đối xử như vậy. Có phải vì bạn gửi đơn
thư cho Arusha và họ don "t thậm chí phản ứng" (Sakura)
Có những câu chuyện khác nhau về giấy phép và giấy phép cần thiết trong học khu. Tất cả dân làng
nghĩ rằng các giấy phép đã quá tốn kém và phàn nàn về sự cần thiết phải di chuyển xa để
thực hiện đầy đủ các thủ tục ứng dụng. Bảng 27 cho thấy giá có giấy phép theo trích dẫn của dân làng.
"Một số giấy phép đang ở đây và những người khác ở cấp huyện. Chúng tôi đang cung cấp giấy phép
vận chuyển chỉ bởi đốc Ward. Giấy phép câu cá là từ các
huyện. Trọng lượng và biện pháp đến từ Tanga. "(Kipumbwi)
148
" Họ (Bộ Chăn nuôi và Thủy sản) chỉ là nói dối với chúng tôi, hàng ngày
họ đang nói những điều tương tự. Họ chỉ đến đây để thu thập các giấy phép. "
(Ushongo)

Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: