(ii) Knowing what actually occurred

(ii) Knowing what actually occurred in the course of the program/project means knowing who did what to whom. Information on what happened is captured in what are known as process measures, outputs, or sometimes widget counting. These measures are not sufficient to determine whether or not the program/project had an impact but without them it isn’t clear whether the program/project was carried out according to plan. Evaluators need evidence that the program was delivered in order to make responsible statements about causation.

Results (Vietnamese) 1:

(ii) biết những gì thực sự xảy ra trong quá trình chương trình/dự án có nghĩa là biết những người đã làm những gì mà. Thông tin về những gì đã xảy ra là bị bắt trong những gì gọi là quá trình biện pháp, kết quả đầu ra, hoặc đôi khi phụ tùng đếm. Những biện pháp này là không đủ để xác định có hay không chương trình/dự án có một tác động, nhưng mà không có chúng nó không rõ ràng cho dù chương trình/dự án được thực hiện theo kế hoạch. Thẩm định cần bằng chứng cho thấy chương trình được chuyển giao để làm cho các báo cáo chịu trách nhiệm về nhân quả.

Results (Vietnamese) 2:

(ii) Hiểu biết những gì thực sự xảy ra trong quá trình của chương trình / dự án là hiểu biết về những người đã làm gì với ai. Thông tin về những gì đã xảy ra là bị bắt trong những gì được gọi là biện pháp quá trình, đầu ra, hoặc đôi khi đếm widget. Những biện pháp này là không đủ để xác định có hay không các chương trình / dự án có tác động nhưng không có chúng nó không rõ liệu các chương trình / dự án được thực hiện theo đúng kế hoạch. Đánh giá viên cần có bằng chứng rằng các chương trình đã được giao để thực hiện báo cáo chịu trách nhiệm về quan hệ nhân quả.