You will notice two things about th

You will notice two things about this list. First, although it's a list of differentiation routines, it's also a list to good classroom practices. Good teaching and differentiation are almost synonymous. The second thing is that you can answer 'Yes' to virtually all of these questions. This isn't a list of new suggestions; it's an account of your existing practice and its purpose is to remind you that you are already differentiating on a regular basis. Nevertheless, to be brilliant, you may need to develop this good practice and to make it more explicit.

Results (Thai) 1:

คุณจะสังเกตเห็นสองสิ่งเกี่ยวกับรายการนี้ ครั้งแรก แม้จะเป็นรายการของความแตกต่างของงานประจำ เป็นรายการห้องเรียนที่ดีปฏิบัติ การสอนที่ดีและสร้างความแตกต่างมีความหมายเหมือนเกือบ สิ่งสองคือ ที่คุณสามารถตอบ 'ใช่' แทบทั้งหมดของคำถามเหล่านี้ นี้ไม่ใช่รายการแนะนำใหม่ เป็นบัญชีของการปฏิบัติที่มีอยู่ของคุณ และเพื่อเตือนคุณว่าคุณจะบอกความแตกต่างเป็นประจำอยู่แล้ว อย่างไรก็ตาม จะสดใส คุณอาจต้อง การพัฒนานี้ดี และ เพื่อให้ชัดเจนมากขึ้น

Results (Thai) 2:

คุณจะสังเกตเห็นสองสิ่งที่เกี่ยวกับรายการนี​​้ ครั้งแรกแม้ว่ามันจะเป็นรายการของการปฏิบัติแตกต่างก็ยังมีรายการที่ต้องปฏิบัติที่ดีในชั้นเรียน การเรียนการสอนที่ดีและความแตกต่างมีความหมายเหมือนเกือบ สิ่งที่สองคือการที่คุณสามารถตอบ "ใช่" ในแทบทุกคำถามเหล่านี้ นี้ไม่ได้เป็นรายการของคำแนะนำใหม่; มันเป็นบัญ​​ชีของการปฏิบัติที่มีอยู่ของคุณและจุดประสงค์ของมันคือการเตือนคุณว่าคุณมีอยู่แล้วความแตกต่างเป็นประจำ แต่จะเป็นที่ยอดเยี่ยมที่คุณอาจจะต้องมีการพัฒนานี้การปฏิบัติที่ดีและจะทำให้มันชัดเจนมากขึ้น

Results (Thai) 3:

คุณจะสังเกตเห็นสองสิ่งเกี่ยวกับรายการนี้ แรก แม้จะเป็นรายการของความแตกต่างของการปฏิบัติ ยังรายการ ปฏิบัติการในชั้นเรียนดี การสอนที่ดีและเกือบจะตรงกัน สิ่งที่สองคือการ ที่คุณสามารถตอบ ' ใช่ ' ความจริงทั้งหมดของคำถามเหล่านี้ นี่ไม่ใช่รายการของข้อเสนอแนะใหม่ ; มันเป็นบัญชีการปฏิบัติที่มีอยู่ของคุณและจุดประสงค์ของมันคือการเตือนคุณว่าคุณมีความแตกต่างบนพื้นฐานปกติ อย่างไรก็ตาม จะสดใส คุณอาจต้องการที่จะพัฒนาวิธีปฏิบัติที่ดีนี้และทำให้มันชัดเจนมากขึ้น