Procedure:There are two forms of qu

Procedure:
There are two forms of questionnaire designed for the study: one with 15 items for students and one for teachers from which their perspective will be carefully analyzed for the purpose of the study.
Students will be asked about their utterances and thoughts in difficulties they encounter in learning English speaking and their ideas they can do to improve their English speaking skills by themselves.
Teachers will be asked about their utterances and comments on additional practice methods they can use to better their students’ English speaking skills.
* Data analysis
For the purpose of the study, data collected from the above mentioned method was analyzed by means of qualitative strategy.

Results (Vietnamese) 2:

Thủ tục:
Có hai hình thức bảng câu hỏi được thiết kế để nghiên cứu với.: một với 15 hạng mục dành cho học sinh và một cho giáo viên từ đó quan điểm của họ sẽ được phân tích một cách cẩn thận cho các mục đích nghiên cứu
Học sinh sẽ được hỏi về những câu nói và suy nghĩ của họ trong những khó khăn họ cuộc gặp gỡ trong việc học tiếng Anh nói và ý tưởng của họ, họ có thể làm để cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh của mình bằng chính mình.
Giáo viên sẽ được hỏi về lời phát biểu và ý kiến của họ về phương pháp thực hành bổ sung mà họ có thể sử dụng tốt hơn các kỹ năng nói tiếng Anh của học sinh.
* Phân tích dữ liệu
Đối với các Mục đích của nghiên cứu, thu thập dữ liệu từ các phương pháp đã đề cập ở trên được phân tích bằng phương tiện của chiến lược định tính.