Sometimes school teachers feel like

Sometimes school teachers feel like they are on an island. They must have other teachers on their school who teach the same subjects,but for most of the day, they stand alone at the front of classrooms.Curriculum specialists support teachers by providing the basic materials for teaching and giving feedback on how teachers are implementing those materials. curriculum specialists also called as structional coordinators. They have a variety of duties that related to educational curriculum. The primary role of a curriculum specialist is to assess how effectively a curriculum meets the students’ needs.untill student not only come and go when they want, teacher not only teach by their own way and school doesn’t let their student do whatever he wants all day long.
The Kompas survey regarding Teachers and Quality of 2013 National Education showed that SD and SMP teachers do not have sufficient understanding on the content of the 2013 Curriculum. Out of groups of ten respondents, seven do not know the content of the curriculum. Three respondents admitted that they know, but only the outline. From the eight cities of the survey location, the city of Kupang, NTT, is the area with the lowest level of understanding on the curriculum.
A little knowledge on the concept entails weak planning. Almost half of the teachers acknowledge that they don’t understand how to technically describe the Curriculum content into education delivery plan.Without sufficient preparation on curriculum the learning process will not run as long as we wish and potentially cause management chaos in schools.that the reason why the curriculum specialist are needed in learning process. Curriculum specialist will assess educational programs, selects textbooks and instructional technology that will be used by the teachers. And they also have duties to evaluate and monitoring the learning process. Than the school management chaos will not be happen and the learning process will run effectively with curriculum specialist’s monitoring.

Results (Indonesian) 1:

kadang-kadang guru sekolah merasa seperti mereka berada di sebuah pulau. mereka harus memiliki guru-guru lain di sekolah mereka yang mengajar mata pelajaran yang sama, tetapi untuk sebagian besar hari, mereka berdiri sendirian di depan classrooms.curriculum spesialis dukungan guru dengan menyediakan bahan dasar untuk mengajar dan memberikan umpan balik tentang bagaimana guru menerapkan mereka bahan.spesialis kurikulum juga disebut sebagai koordinator structional. mereka memiliki berbagai tugas yang terkait dengan kurikulum pendidikan. peran utama spesialis kurikulum adalah untuk menilai seberapa efektif kurikulum memenuhi mahasiswa needs.untill siswa tidak hanya datang dan pergi ketika mereka ingin,guru tidak hanya mengajar dengan cara mereka sendiri dan sekolah tidak membiarkan siswa mereka melakukan apa yang dia inginkan sepanjang hari.
survei kompas mengenai guru dan mutu pendidikan nasional 2013 menunjukkan bahwa sd dan smp guru tidak memiliki pemahaman yang cukup pada konten dari kurikulum 2013. dari kelompok sepuluh responden, tujuh tidak tahu isi kurikulum.tiga responden mengakui bahwa mereka tahu, tetapi hanya garis besarnya. dari delapan kota dari lokasi survei, kota kupang, ntt, adalah daerah dengan tingkat terendah pemahaman pada kurikulum.
sedikit pengetahuan pada konsep memerlukan perencanaan yang lemah.hampir setengah dari guru mengakui bahwa mereka tidak mengerti bagaimana teknis menggambarkan isi kurikulum dalam pendidikan pengiriman plan.without cukup persiapan kurikulum proses belajar tidak akan berjalan selama kita inginkan dan berpotensi menimbulkan kekacauan manajemen di schools.that ini alasan mengapa spesialis kurikulum diperlukan dalam proses pembelajaran.spesialis kurikulum akan menilai program pendidikan, memilih buku pelajaran dan teknologi instruksional yang akan digunakan oleh guru. dan mereka juga memiliki tugas untuk mengevaluasi dan memantau proses pembelajaran. dari kekacauan manajemen sekolah tidak akan terjadi dan proses pembelajaran akan berjalan efektif dengan pemantauan kurikulum spesialis.

Results (Indonesian) 2:

Kadang-kadang guru sekolah merasa seperti mereka berada di sebuah pulau. Mereka harus memiliki guru-guru lain di sekolahnya yang mengajar mata pelajaran yang sama, tetapi untuk sebagian besar hari, mereka berdiri sendiri di depan kelas.Kurikulum spesialis mendukung guru dengan menyediakan bahan dasar untuk mengajar dan memberikan umpan balik pada bagaimana guru menerapkan bahan-bahan tersebut. Kurikulum spesialis juga disebut sebagai koordinator structional. Mereka memiliki berbagai tugas yang berkaitan dengan kurikulum pendidikan. Adalah peran utama seorang spesialis kurikulum untuk menilai bagaimana secara efektif kurikulum bertemu mahasiswa needs.untill siswa tidak hanya datang dan pergi ketika mereka ingin, guru tidak hanya mengajar dengan cara mereka sendiri dan sekolah tidak membiarkan siswa mereka melakukan apa pun yang ia inginkan sepanjang hari rata
The Kompas survei mengenai guru dan kualitas pendidikan nasional 2013 menunjukkan bahwa guru-guru SD dan SMP tidak memiliki pemahaman mengenai isi kurikulum 2013. Dari kelompok sepuluh responden, tujuh tidak tahu isi dari kurikulum. Tiga responden mengakui bahwa mereka tahu, tapi hanya garis besar. Dari kota delapan survey lokasi, kota Kupang, NTT, adalah wilayah dengan tingkat terendah pemahaman kurikulum.
sedikit pengetahuan tentang konsep memerlukan perencanaan yang lemah. Hampir setengah dari guru mengakui bahwa mereka tidak memahami bagaimana untuk menggambarkan secara teknis konten kurikulum pendidikan pengiriman rencana.Tanpa cukup persiapan kurikulum pembelajaran tidak akan berjalan selama kami berharap dan berpotensi menimbulkan kekacauan manajemen di schools.that alasan mengapa spesialis kurikulum yang diperlukan dalam proses pembelajaran. Kurikulum spesialis akan menilai program pendidikan, memilih buku dan teknologi pengajaran yang akan digunakan oleh guru-guru. Dan mereka juga memiliki tugas untuk mengevaluasi dan pemantauan proses pembelajaran. Daripada kekacauan manajemen sekolah tidak akan terjadi dan proses pembelajaran akan berjalan secara efektif dengan kurikulum spesialis yang memantau.