It is extraordinary how people's mi

It is extraordinary how people's minds can be expanded by reading. In order to have this experience, the mind must follow the reading wherever it goes. For example, if one read about a story that happens on the ocean when the sun rises with some dolphins playing around in a beautiful landscape, the reader must imagine the place where the story is happening. In addition,

Valentine (2001) states, "Reading books expand your knowledge, introduces us to new ideas and may even improve our writing skills  (para1). Therefore reading is a very powerful activity because it improves concentration, helps people to become more imaginative and allows one to understand other people point of view.

Reading improves our concentration. This happens because reading makes our mind follow the description of the lecture. While we are reading, we are following-through the reading and being concentrated. It means that we are paying attention to the reading. For example, a person gets very submerged in the lecture when they are reading. One time I was talking to a friend and she started reading a magazine while I was talking to her. She got very submerged in the lecture that she wasn't even paying attention anymore to what I was telling her.

Reading submerges readers to a place where they can imagine what the lecture is about. As soon as the reader starts reading, the person makes images in his mind about what the lecture says. According to Shaw (2001), "Also it is critically important that students are given the opportunity to create, modify, and internalize requirements and standards in the process of reading ¦" (p.189). From my experience, when I read, I imagine the description the author gives

Results (Vietnamese) 1:

Nó là phi thường như thế nào tâm trí của người dân có thể được mở rộng bằng cách đọc. Để có kinh nghiệm này, cái trí phải tuân thủ đọc bất cứ nơi nào nó đi. Ví dụ, nếu ai đọc về một câu chuyện xảy ra trên đại dương khi mặt trời lên với một số cá heo chơi xung quanh trong một cảnh quan đẹp, người đọc phải tưởng tượng vị trí nơi câu chuyện đang xảy ra. Ngoài raValentine (2001) tiểu bang, "đọc sách mở rộng kiến thức của bạn, giới thiệu chúng tôi với những ý tưởng mới và thậm chí có thể cải thiện kỹ năng viết của chúng tôi (para1). Do đó đọc là một hoạt động rất mạnh mẽ bởi vì nó cải thiện nồng độ, giúp người dân để trở thành hơn trí tưởng tượng và cho phép một để hiểu khác người quan điểm trên.Đọc cải thiện nồng độ của chúng tôi. Điều này xảy ra bởi vì đọc làm cho tâm trí của chúng tôi làm theo mô tả của các bài giảng. Trong khi chúng tôi đang đọc, chúng tôi sau đây-thông qua việc đọc và được tập trung. Nó có nghĩa là chúng ta đang trả quan tâm đến việc đọc sách. Ví dụ, một người được rất chìm trong các bài giảng, khi họ đang đọc. Một lần tôi đã nói chuyện với một người bạn và cô bắt đầu đọc một tạp chí trong khi tôi đã nói chuyện với cô ấy. Cô đã nhận rất chìm trong bài giảng rằng cô thậm chí đã không trả tiền chú ý nữa để những gì tôi đã nói với cô ấy.Đọc submerges độc giả đến một nơi mà họ có thể tưởng tượng những gì các bài giảng là về. Ngay sau khi người đọc bắt đầu đọc, những người làm cho hình ảnh trong tâm trí của mình về những gì các bài giảng của ông. Theo Shaw (2001), "nó cũng cực kỳ quan trọng mà học sinh được cho cơ hội để tạo, chỉnh sửa, và trong lòng yêu cầu và các tiêu chuẩn trong quá trình đọc |" (p.189). Từ kinh nghiệm của tôi, khi tôi đọc, tôi tưởng tượng mô tả tác giả cho

Results (Vietnamese) 2:

Nó là phi thường như thế nào tâm trí mọi người có thể được mở rộng bằng cách đọc. Để có kinh nghiệm này, cái trí phải làm theo cách đọc bất cứ nơi nào nó đi. Ví dụ, nếu một người đọc về một câu chuyện xảy ra trên các đại dương khi mặt trời mọc với một số cá heo chơi xung quanh trong một cảnh quan đẹp, người đọc phải tưởng tượng nơi mà những câu chuyện đang xảy ra. Ngoài ra, Valentine (2001) tiểu bang, "Đọc sách mở rộng kiến thức của bạn, chúng tôi giới thiệu những ý tưởng mới và thậm chí có thể cải thiện kỹ năng viết của chúng tôi ?? (para1). Vì vậy đọc là một hoạt động rất mạnh mẽ bởi vì nó cải thiện sự tập trung, giúp con người trở thành tưởng tượng nhiều hơn và cho phép một để hiểu được người khác quan điểm. Reading cải thiện sự tập trung của chúng tôi. Điều này xảy ra bởi vì đọc sách làm cho tâm trí của chúng tôi theo các mô tả của bài giảng. Trong khi chúng ta đang đọc, chúng ta đang theo-qua việc đọc và đang được tập trung. Nó có nghĩa là rằng chúng ta đang chú ý đến việc đọc sách. Ví dụ, một người được rất ngập trong bài giảng khi họ đang đọc. Một lần tôi đang nói chuyện với một người bạn và cô bắt đầu đọc tạp chí trong khi tôi đang nói chuyện với cô ấy. Cô ấy đã rất ngập trong bài giảng mà cô đã thậm chí không chú ý nữa với những gì tôi đã nói với cô. Reading chìm độc giả đến một nơi mà họ có thể tưởng tượng những gì bài giảng là về. Ngay sau khi người đọc bắt đầu đọc, người làm cho hình ảnh trong tâm trí anh về những gì các bài giảng nói. Theo Shaw (2001), "Ngoài ra nó là cực kỳ quan trọng mà học sinh được trao cơ hội để tạo, chỉnh sửa, và nội hóa các yêu cầu và tiêu chuẩn trong quá trình đọc |" (p.189). Từ kinh nghiệm của tôi, khi tôi đọc, tôi tưởng tượng mô tả các tác giả cho