Results (
Vietnamese) 1:
[Copy]Copied!
Mục tiêu tổng thể của bài tập này là phải có sinh viên mô tả một khuôn khổ mà tích hợp quản lý y tế và điều dưỡng chăm sóc bệnh nhân. Bạn sẽ cần phải phân biệt vai trò của các bác sĩ và y tá và hai vai trò có thể có hiệu quả như thế nào với nhau trong việc cung cấp Két an toàn, chất lượng cao, chăm sóc cho bệnh nhân. Ngoài ra, bạn sẽ khám phá y tá nhạy cảm chỉ và kết quả là duy nhất cho điều dưỡng chăm sóc bệnh nhân. Giấy học nên phân tích các kết quả nghiên cứu và cung cấp các bằng chứng có giá trị cho sự thay đổi để thực hành điều dưỡng hiện nay. Bạn sẽ được hỏi để suy nghĩ về làm thế nào thay đổi này có thể xảy ra trong một thiết lập cấp chăm sóc của sự lựa chọn của bạn.Trong một bài báo học thuật, không có nhiều hơn 4-7 trang, sinh viên nên giải quyết như sau:• Vai trò truyền thống của các bác sĩ và y tá hiện tại của bạn lựa chọn thiết lập là gì?• Làm thế nào có thể những vai trò này được thay đổi để cung cấp một cách tiếp cận tích hợp hơn nữa đội ngũ chăm sóc bệnh nhân?• Những hoạt động chăm sóc bệnh nhân, hoặc cần được, duy nhất cho điều dưỡng? Những gì chăm sóc an toàn, chất lượng cao có thể y tá cung cấp mà không có thầy thuốc đơn đặt hàng?• Những y tá nhạy cảm chỉ và kết quả có thể được giải quyết trong cài đặt lựa chọn của bạn?• Làm thế nào bạn có thể giúp phát triển một mô hình tích hợp hơn nữa của chăm sóc tại cơ quan được lựa chọn của bạn?Là một sinh viên sau đại học, bạn đang phát triển khả năng viết trong một phong cách học thuật. Điều này có nghĩa rằng bạn nên:• Chứng minh khả năng của bạn đúng cách diễn giải và sử dụng các trích dẫn trực tiếp từ peer-xem lại bài viết. Bao gồm ít nhất một ví dụ về cả paraphrasing và sử dụng tham khảo và trích dẫn chúng một cách chính xác trong cơ thể của giấy của bạn bằng cách sử dụng phong cách viết được nêu UMP Graduate School.• Chứng minh khả năng của bạn để viết một cách chính xác một trang tài liệu tham khảo bằng cách sử dụng phong cách viết được nêu UMP Graduate School.• Xem hướng dẫn đính kèm để được trợ giúp thêm: Thạc sĩ khoa học Việt Nam trong giấy học điều dưỡng
Being translated, please wait..
