This chapter described the research processes. It was aimed to specifi translation - This chapter described the research processes. It was aimed to specifi Thai how to say

This chapter described the research

This chapter described the research processes. It was aimed to specified the research design, the sampling of respondents, research instruments, data collection and techniques, collection of data procedure and data analysis. In teacher in office department, many teacher don’t use them competence for them work. It may be because it is don't have proud in work and don't have confident. There is also the need for this study to be useful for improve competence to high performance. Other factors of equipment, materials may not be interesting or boring; the teacher is not motivated to work or caused them are not interested in work, some teacher' lack of responsibility and lack of interaction with peers in group learning, etc.
0/5000
From: -
To: -
Results (Thai) 1: [Copy]
Copied!
บทนี้อธิบายกระบวนการวิจัย มันมีวัตถุประสงค์การออกแบบการวิจัย การสุ่มตัวอย่างผู้ตอบ เครื่องมือวิจัย รวบรวมข้อมูล และเทคนิค กระบวนการข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูล ในครูในสำนักงานแผนก ครูมากไม่ใช้ความสามารถนั้นทำงาน อาจเป็นเพราะไม่มี proud ในการทำงาน และไม่มีความมั่นใจได้ ยังไม่จำเป็นสำหรับการศึกษานี้จะเป็นประโยชน์สำหรับการปรับปรุงความสามารถเพื่อประสิทธิภาพสูง ปัจจัยอื่น ๆ ของอุปกรณ์ วัสดุอาจไม่น่าสนใจ หรือน่า เบื่อ ครูไม่ใช่แรงจูงใจในการทำงาน หรือเกิดจากพวกเขาไม่สนใจในการทำงาน ครูบาง ' ขาดความรับผิดชอบและขาดปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนในกลุ่มเรียนรู้ ฯลฯ
Being translated, please wait..
Results (Thai) 2:[Copy]
Copied!
ในบทนี้จะอธิบายกระบวนการวิจัย มันมีวัตถุประสงค์เพื่อระบุการออกแบบการวิจัยการสุ่มตัวอย่างของผู้ตอบแบบสอบถามที่ใช้ในการวิจัยการเก็บรวบรวมข้อมูลและเทคนิคการเก็บรวบรวมข้อมูลและขั้นตอนการวิเคราะห์ข้อมูล ในครูในแผนกสำนักงานครูจำนวนมากไม่สามารถใช้พวกเขาสำหรับพวกเขาทำงาน มันอาจจะเป็นเพราะมันไม่ได้มีความภาคภูมิใจในการทำงานและไม่ได้มีความมั่นใจ นอกจากนี้ยังมีความจำเป็นในการศึกษาครั้งนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับการปรับปรุงความสามารถในการที่มีประสิทธิภาพสูง ปัจจัยอื่น ๆ ของอุปกรณ์วัสดุที่อาจจะไม่น่าสนใจหรือน่าเบื่อ ครูไม่ได้มีแรงจูงใจที่จะทำงานหรือที่ทำให้พวกเขาไม่สนใจในการทำงานบางส่วนของครูขาดความรับผิดชอบและขาดการมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงานในการเรียนรู้กลุ่มอื่น ๆ
Being translated, please wait..
Results (Thai) 3:[Copy]
Copied!
บทนี้บรรยายถึงกระบวนการวิจัย . มันมีวัตถุประสงค์เพื่อกำหนดรูปแบบการวิจัย กลุ่มตัวอย่างของผู้ตอบแบบสอบถาม เครื่องมือวิจัย การเก็บรวบรวมข้อมูลและเทคนิคคอลเลกชันของกระบวนการข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูล ในครูในแผนกที่ทำงาน ครูหลายคนไม่ใช้ความสามารถของพวกเขาทำงาน อาจจะเป็นเพราะไม่ได้มีความภาคภูมิใจในการทำงาน และไม่มั่นใจนอกจากนี้ยังมีความต้องการสำหรับการศึกษานี้จะเป็นประโยชน์สำหรับการปรับปรุงความสามารถในการทำงานสูง ปัจจัยอื่น ๆ ของอุปกรณ์ วัสดุอาจไม่น่าสนใจ หรือน่าเบื่อ ; อาจารย์ ไม่ใช่แรงจูงใจที่จะทำงาน หรือเกิดจากการไม่สนใจในการทำงาน ขาดบางอย่าง ครูที่รับผิดชอบ และการขาดการปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนในกลุ่มที่เรียน ฯลฯ
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: