Lastly, if I had a chance to improv

Lastly, if I had a chance to improve my lesson, I would revise a new plan to improve it and make my lesson better. Therefore, I would use more pictures in my presentation slides which related to my lesson (Air Pollution). This is because in my lesson especially in the input part when I explained the causes and effects of air pollution, I did not use any picture which I think it is useful for student to understand the lesson better. As my students are visual learners, using pictures will help them to memorize and understand new knowledge. Also, using pictures during my teaching will draw learners’ attention and it consider as motivating materials.

Results (Thai) 1:

สุดท้าย หากฉันมีโอกาสที่จะปรับปรุงบทเรียนของฉัน ฉันจะทบทวนแผนการใหม่เพื่อปรับปรุงมัน และทำให้บทเรียนของฉันดี ดังนั้น ผมจะใช้รูปภาพในสไลด์งานนำเสนอของฉันที่เกี่ยวข้องกับบทเรียนของฉัน (มลพิษ) ทั้งนี้เนื่องจากในบทเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนป้อนข้อมูลของฉัน เมื่อฉันอธิบายสาเหตุและผลกระทบของมลพิษทางอากาศ ฉันไม่ได้ใช้รูปภาพซึ่งผมคิดว่า มันเป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนจะเข้าใจบทเรียนดีขึ้น นักเรียน มี ผู้เรียนภาพ ใช้ภาพจะช่วยให้จดจำ และเข้าใจความรู้ใหม่ นอกจากนี้ การใช้รูปภาพในระหว่างการเรียนการสอนของฉันจะดึงความสนใจของนักเรียน และพิจารณาเป็นวัสดุที่สร้างแรงจูงใจ

Results (Thai) 2:

สุดท้ายถ้าผมมีโอกาสในการปรับปรุงบทเรียนของฉันฉันจะทบทวนแผนใหม่เพื่อปรับปรุงให้ดีขึ้นและทำให้บทเรียนของฉันดีกว่า ดังนั้นผมจะใช้ภาพมากขึ้นในการนำเสนอภาพนิ่งของฉันที่เกี่ยวข้องกับบทเรียนของฉัน (มลพิษทางอากาศ) นี้เป็นเพราะในบทเรียนของฉันโดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนของการป้อนข้อมูลเมื่อผมอธิบายสาเหตุและผลกระทบของมลพิษทางอากาศผมไม่ได้ใช้ภาพใด ๆ ซึ่งผมคิดว่ามันจะเป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนที่จะเข้าใจบทเรียนได้ดียิ่งขึ้น ในฐานะที่เป็นนักเรียนของฉันเป็นผู้เรียนมองเห็นการใช้ภาพจะช่วยให้พวกเขาที่จะจดจำและเข้าใจความรู้ใหม่ นอกจากนี้การใช้ภาพในระหว่างการเรียนการสอนของฉันจะดึงดูดความสนใจของผู้เรียนและจะพิจารณาวัสดุที่เป็นแรงจูงใจ

Results (Thai) 3:

สุดท้าย ถ้าผมมีโอกาสที่จะปรับปรุงบทเรียนของผม ผมจะทบทวนแผนการใหม่เพื่อปรับปรุงและให้บทเรียนที่ดี ดังนั้นผมจะใช้ภาพเพิ่มเติมในการนำเสนอภาพนิ่งที่เกี่ยวข้องกับบทเรียน ( มลพิษทางอากาศ ) นี้เป็นเพราะในบทเรียนของฉันโดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนที่ใส่เมื่อฉันอธิบายสาเหตุและผลกระทบของมลภาวะทางอากาศ ผมไม่ได้ใช้ภาพใด ๆ ซึ่งผมคิดว่ามันเป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนที่จะเข้าใจบทเรียนได้ดีขึ้น เป็นนักเรียนเรียนมองเห็น การใช้รูปภาพจะช่วยให้จำและเข้าใจความรู้ใหม่ นอกจากนี้ การใช้รูปภาพในการสอนของฉันจะดึงดูดความสนใจของผู้เรียนและกระตุ้นให้พิจารณาเป็นวัสดุ