Children were tested with the KABC-

Children were tested with the KABC-II which is a measure of information processing and cognitive abilities in children aged 3 to 18 years23. In assessing information processing in children 7 to 16 years, the KABC-II uses 13 subtests which are grouped into four scales: (a) Learning, storing and efficiently retrieving newly learned or previously learned information; (b) Sequential Processing, taking in and holding information and then using it within a few seconds; (c) Simultaneous Processing, perceiving, storing, manipulating and thinking with visual patterns; and (d) Planning, solving novel problems by using reasoning abilities like induction and deduction.

Results (Vietnamese) 1:

Trẻ em đã được thử nghiệm với KABC-II là một biện pháp của thông tin khả năng xử lý và nhận thức ở trẻ em tuổi từ 3-18 years23. Xem thông tin xử lý ở trẻ em tuổi 7 tới 16, KABC-II sử dụng 13 subtests được chia thành bốn quy mô: học tập (a), lưu trữ và hiệu quả truy xuất thông tin mới được học hoặc học trước đó; (b) tuần tự chế biến, tham gia trong và nắm giữ thông tin và sau đó sử dụng nó trong một vài giây nữa; (c) đồng thời xử lý, nhận thức, lưu trữ, thao tác và suy nghĩ với mô hình trực quan; và (d) quy hoạch, giải quyết vấn đề tiểu thuyết bằng cách sử dụng lý luận khả năng như cảm ứng và khấu trừ.

Results (Vietnamese) 2:

Trẻ em đã được thử nghiệm với các KABC-II là một biện pháp xử lý thông tin và khả năng nhận thức ở trẻ em từ 3-18 years23. Khi đánh giá xử lý thông tin ở trẻ em 7-16 tuổi, các KABC-II sử dụng 13 thử phụ được nhóm lại thành bốn độ: (a) Học tập, lưu trữ và hiệu quả thu hồi mới học hoặc trước đó biết được thông tin; (b) Tuần tự chế biến, dùng trong và giữ thông tin và sau đó sử dụng nó trong vòng một vài giây; (c) đồng thời xử lý, cảm nhận, lưu trữ, thao tác và suy nghĩ với mô hình trực quan; và (d) Kế hoạch, giải quyết vấn đề bằng cách sử dụng khả năng tiểu thuyết lý luận như cảm ứng và suy luận.