censoring software that school dist

censoring software that school districts sometimes use that might block
websites that teachers had planned to use in blogging projects. Participants cited
organization and management as a challenge. “It’s a lot of work to organize a blogging
activity for students and to manage it well,” reflected one participant. Another expressed
a fear about the “lack of control over what’s posted.” One participant stated that a major
challenge was that the adult students who were involved in the blogging project, “really
didn’t understand what blogs were.”

Results (Malay) 1:

menapis perisian bahawa daerah sekolah kadang-kadang menggunakan yang mungkin menghalangLaman web bahawa guru-guru telah merancang untuk digunakan dalam projek-projek blogging. Peserta-peserta yang dipetikorganisasi dan pengurusan sebagai satu cabaran. "Ia adalah banyak kerja untuk menganjurkan sebuah blogaktiviti untuk pelajar-pelajar dan untuk menguruskannya dengan baik,"digambarkan seorang peserta. Yang lain menyatakantakut tentang "kekurangan kawalan ke atas apa yang didebitkan." Seorang peserta menyatakan yang utamacabaran ialah bahawa pelajar-pelajar dewasa yang terlibat dalam blog dalam projek, "benar--benartidak faham apa yang blog telah."

Results (Malay) 2:

menapis perisian yang daerah sekolah kadang-kadang menggunakan yang mungkin menyekat
laman web yang guru telah merancang untuk menggunakan dalam projek-projek blogging. Peserta dinamakan
organisasi dan pengurusan sebagai cabaran. "Ia banyak kerja untuk menganjurkan blogging
aktiviti untuk pelajar dan untuk menguruskannya dengan baik," mencerminkan seorang peserta. Satu lagi melahirkan
ketakutan tentang "kekurangan kawalan ke atas apa yang disiarkan." Seorang peserta menyatakan bahawa yang utama
cabaran adalah bahawa pelajar dewasa yang terlibat dalam projek blogging ini, "benar-benar
tidak memahami apa yang blog adalah."