Warm Up and Maintenance:1. Start th

Warm Up and Maintenance:
1. Start the lesson as you usually would (E.g. Hello song, "What's your name?", "How are you?", homework check, etc.).

2. Explain that today you are going to have a fun Christmas party! Put on your Christmas songs CD as background music. If you still have the paper chain decorations from the last lesson, put them up around the room.

New Learning and Practice:
1. Review vocab: Santa (G.B. Father Christmas), Rudolph, sleigh, presents, Christmas tree, decorations, roast turkey, Christmas pudding:
Before class, hide these flashcards around the room. Model by showing you are looking for the Santa flashcard. Hunt around the room until you find the card. Now tell the students to find the other flashcards.

2. Play "Flashcard Touch" and "Missing Flashcard":
Flashcard Touch: Lay the flashcards out on the floor. Tell the students to put their hands in the air. Then Teacher calls out a flashcard (e.g. "Christmas Tree!"). Ss have to touch the card as quickly as they can. Play for a few rounds until you have done all of the flashcards.

Missing Flashcard: Tell the Ss to close their eyes. Take away a flashcard and tell the Ss to open their eyes again. Ask "Which picture is missing?". Ss have to shout out the missing flashcard. Play a few rounds.

Note: For larger groups, divide your Ss into groups of 6-8 and play the games in their groups.

3. Make Christmas Cards:
Christmas cards are easy and fun to make in class with some construction paper and common craft supplies. Before class, you'll need to cut out enough card for each student.

Christmas Card CraftTell the Ss they are going to make a Christmas card for one of their classmates. Either assign a classmate for each student to make a card for or let them chose themselves. Then have students draw, paint or use felt to make a Christmas scene on the card (Santa, holly, a Christmas Tree , etc.). Students can then decorate the cards with glitter, cotton wool for snow, shiny stickers, etc.

Older kids can write a Christmas message inside the card and for smaller kids you can help them write their own message (even get them to trace over a message written lightly in pencil). Make sure they include their classmate's name with the message.

Finally, the students put their Christmas card into an envelope.

4. Present Christmas Cards and Sing "We Wish You A Merry Christmas":
Get all the kids sitting in groups with the Christmas tree pine cones they made in the last class. Teach the expressions "Merry Christmas", "Here you are" and "Thank you". Then model giving a Christmas card to a student whist saying the expressions. Then have the students give their Christmas cards to their classmates while saying the expressions. Everyone can now open their Christmas cards. Ask some students questions about their cards (e.g. Who was your card from? What is the picture? What does it say inside?).

Now sing the carol from last week's lesson (download at the end of this page).

Use the following lyrics with the song:

"We Wish You A Merry Christmas"

Chorus:
We wish you a Merry Christmas,
We wish you a Merry Christmas,
We wish you a Merry Christmas,
And a Happy New Year.

Verse 1:
Santa and Rudolf,
Will fly in their sleigh,
We'll open our presents,
And have a great day!

Chorus

Verse 2:
Our Christmas tree's up,
With decorations,
We'll eat a roast turkey,
And Christmas pudding.

Chorus

Verse 1 again

Chorus

Verse 2 again

Before playing the song, line up the flashcards on the floor or the board. Then, play the song and prompt the words by touching the flashcards.

NOTE: We also have an adapted version of the carol "Jingle Bells" which you may want to use instead of or as well as "We Wish You A Merry Christmas". You can download this at the end of this page.

5. Play "Flashcard Pass the parcel":
Pass the parcelAll kids love this game! Before class prepare the parcel. Make sure you have enough candies for each Ss and a picture / flashcard of the Christmas vocab for each Ss. The idea is for each layer of the parcel to have a candy stuck to vocab picture (e.g. Santa, Christmas tree, etc.). When each wrapping paper is removed the student will have to correctly say the word of the picture in order to keep the candy. Wrap up the first candy / picture and then for each layer add another picture / candy.

Play the game sitting in a big circle. Play Christmas music and have everyone pass the parcel around the circle until you stop the music. The student unwraps the first layer and has to say the word for the picture to get the candy. Keep going and make sure every student has a chance to remove a layer and get a candy.

6. Play "Musical Chairs" or "Musical Cushions"
Musical chairsPut enough chairs or cushions in a circle for each student, less one (e.g. if you have 10 students put out 9 chairs or cushions). Play the music and have the students walk, skip around the circle of chairs. When you stop the music the students have to scramble to sit down on a chair. The student remaining is out. For the next round remove a chair. Finally, the game will have 2 students and one chair and the winner is the only one remaining.

7. If you still have time, play another Christmas party game.

We have lots of Christmas games & activities - select any you feel will work well.

Wrap Up:
1. Assign Homework: "Santa Maze 2"
2. Do your usual end of class routine (tidy up, put away things in their bags, sing "Goodbye song", etc.
3. As each student goes to the door to leave the classroom show them a flashcard and elicit the word (e.g. Santa). If they get the word right, they can leave. If wrong, they have to go to the back of the line and try again.

Results (Vietnamese) 2:

Warm Up và duy trì:
1. Bắt đầu bài học như bạn thường làm (Ví dụ: Xin chào bài hát, "Tên của bạn là gì?", "Làm thế nào bạn?", Kiểm tra bài tập về nhà, vv). 2. Giải thích rằng hôm nay bạn sẽ có một niềm vui bữa tiệc Giáng sinh! Đặt trên Giáng sinh bài hát CD của bạn làm nhạc nền. Nếu bạn vẫn còn có đồ trang trí dây chuyền giấy từ bài học cuối cùng, đặt chúng lên khắp phòng. Học New và Thực hành: 1. Xem lại vocab: Santa (GB Father Christmas), Rudolph, xe trượt tuyết, quà, cây thông Noel, đồ trang trí, thịt gà tây nướng, bánh pudding Giáng sinh: Trước khi đến lớp, ẩn các Flashcards quanh phòng. Mô hình cho các bạn đang tìm kiếm Santa flashcard. Hunt quanh phòng cho đến khi bạn tìm thấy các thẻ. Bây giờ yêu cầu học sinh tìm các Flashcards khác. 2. Chơi "Flashcard Touch" và "Thiếu Flashcard": Flashcard Touch: Đặt Flashcards ra trên sàn nhà. Cho học sinh bỏ tay vào không khí. Sau đó giáo viên gọi ra một Flashcard (ví dụ như "Christmas Tree!"). Ss phải chạm vào thẻ nhanh như họ có thể. Chơi cho một vài vòng cho đến khi bạn đã thực hiện tất cả các Flashcards. Thiếu Flashcard: Cho Ss nhắm mắt lại. Lấy đi một flashcard và nói với Ss để mở mắt ra một lần nữa. Hỏi "Những bức tranh là mất tích?". Ss phải hét to Flashcard mất tích. Chơi một vài vòng. Lưu ý: Đối với các nhóm lớn hơn, chia Ss của bạn thành các nhóm 6-8 và chơi các trò chơi trong nhóm của họ. 3. Hãy Giáng sinh Thủy: Thiệp Giáng sinh được dễ dàng và thú vị để thực hiện trong lớp học với một số giấy xây dựng, vật tư nghề phổ biến. Trước khi đến lớp, bạn sẽ cần phải cắt ra đủ thẻ cho mỗi học sinh. Giáng sinh Card CraftTell các Ss họ sẽ làm một tấm thiệp Giáng sinh cho một người bạn cùng lớp của họ. Hoặc là chỉ định một người bạn cùng lớp cho mỗi học sinh làm một tấm thiệp cho hoặc để cho họ chọn mình. Sau đó yêu cầu học sinh vẽ, sơn hoặc sử dụng cảm thấy để thực hiện một cảnh Giáng sinh trên thẻ (Santa, holly, một cây Giáng sinh, vv). Sau đó sinh viên có thể trang trí các thẻ với long lanh, bông tuyết, dán bóng, vv đứa trẻ lớn hơn có thể viết một thông điệp Giáng sinh bên trong các thẻ và cho trẻ em nhỏ hơn bạn có thể giúp họ viết tin nhắn của riêng mình (thậm chí còn nhận được chúng để theo dõi qua tin nhắn được viết bằng bút chì nhẹ). Hãy chắc chắn rằng chúng bao gồm tên người bạn cùng lớp của họ với các tin nhắn. Cuối cùng, các sinh viên đưa thẻ Giáng sinh của mình vào một phong bì. 4. Thẻ quà Giáng sinh và Sing "Chúng tôi Wish You A Merry Christmas": Nhận tất cả những đứa trẻ ngồi trong nhóm với các tế bào hình nón thông Giáng sinh cây họ thực hiện trong lớp học cuối cùng. Dạy các biểu thức "Merry Christmas", "Ở đây bạn đang" và "Cảm ơn". Sau đó, mô hình cho một tấm thiệp Giáng sinh cho một học sinh suýt nói rằng các biểu thức. Sau đó, các sinh viên đã cung cấp cho thẻ Giáng sinh của mình để các bạn cùng lớp của họ trong khi nói các biểu thức. Bây giờ mọi người có thể mở thẻ Giáng sinh của họ. Yêu cầu một số học sinh câu hỏi về thẻ của họ (ví dụ như là Ai thẻ của bạn từ đâu? Hình ảnh là gì? Nó nói những gì bên trong?). Bây giờ hát carol từ bài học tuần trước (download ở cuối trang này). Sử dụng lời bài hát sau đây với bài hát: "Chúng tôi Wish You A Merry Christmas" Chorus: Chúng tôi muốn bạn một Giáng sinh vui vẻ, Chúng tôi mong quý Merry Christmas, Chúng tôi mong quý Merry Christmas, Và một năm mới hạnh phúc. Câu 1: Santa và Rudolf, sẽ bay trong chiếc xe trượt tuyết của mình, chúng tôi sẽ mở quà của chúng tôi, và có một ngày tuyệt vời! Điệp khúc Verse 2: cây Giáng sinh của chúng tôi đột, Với trang trí, chúng tôi sẽ ăn một con gà tây nướng, và bánh pudding Giáng sinh. Điệp khúc Verse 1 lần nữa Điệp khúc Verse 2 một lần nữa Trước chơi bài hát, xếp hàng các Flashcards trên sàn nhà hoặc hội đồng quản trị. Sau đó, chơi các bài hát và nhắc nhở các từ bằng cách chạm vào Flashcards. LƯU Ý: Chúng tôi cũng có một phiên bản chuyển thể của carol "Jingle Bells" mà bạn có thể muốn sử dụng thay thế hoặc cũng như "Chúng tôi Wish You A Merry Christmas". Bạn có thể tải về này ở cuối trang này. 5. Chơi "Flashcard đèo thửa": Vượt qua những đứa trẻ parcelAll yêu thích trò chơi này! Trước khi đến lớp chuẩn bị các bưu kiện. Hãy chắc chắn rằng bạn có đủ kẹo cho mỗi Ss và một bức tranh / Flashcard của vocab Giáng sinh cho mỗi Ss. Ý tưởng là cho mỗi lớp của bưu kiện để có một chiếc kẹo bị mắc kẹt vào Vocab hình ảnh (ví dụ như cây Noel, Giáng sinh, vv). Khi mỗi giấy gói được gỡ bỏ các sinh viên sẽ có thể nói một cách chính xác từ các bức tranh để giữ cho kẹo. Quấn lên kẹo / hình ảnh đầu tiên và sau đó cho mỗi lớp thêm một hình ảnh / kẹo. Chơi các trò chơi đang ngồi trong một vòng tròn lớn. Chơi nhạc Giáng sinh và tất cả mọi người có vượt qua được bưu kiện xung quanh vòng tròn cho đến khi bạn dừng nhạc. Học sinh unwraps lớp đầu tiên và đã nói từ các hình ảnh để có được kẹo. Tiếp tục đi và đảm bảo mỗi học sinh có một cơ hội để loại bỏ một lớp và nhận được một chiếc kẹo. 6. Chơi "Ghế Musical" hoặc "Gối Musical" chairsPut Musical đủ ghế hoặc đệm trong một vòng tròn cho mỗi học sinh, ít hơn một (ví dụ: nếu bạn có 10 sinh viên đưa ra 9 ghế hoặc đệm). Chơi nhạc và có sinh viên đi bộ, bỏ qua xung quanh vòng tròn của ghế. Khi bạn dừng nhạc sinh viên phải tranh giành để ngồi xuống một chiếc ghế. Các sinh viên còn lại được ra ngoài. Đối với các vòng tiếp theo loại bỏ một chiếc ghế. Cuối cùng, các trò chơi sẽ có 2 học sinh và một chiếc ghế và người chiến thắng là người duy nhất còn lại. 7. Nếu bạn vẫn còn thời gian, chơi một trò chơi Giáng sinh bên. Chúng tôi có rất nhiều trò chơi và hoạt động Giáng sinh - chọn mà bạn cảm thấy sẽ làm việc tốt. Wrap Up: 1. Gán Bài tập về nhà: "Santa Maze 2" 2. Làm thông thường của bạn kết thúc của lớp thường xuyên (sắp xếp gọn gàng, dứt mọi thứ trong túi của họ, hát "Tạm biệt bài hát", vv 3. Như mỗi học sinh đi vào cánh cửa để rời khỏi lớp học chỉ cho họ một flashcard và gợi ý các từ (ví dụ như ở Santa ). Nếu họ có được chữ đúng, họ có thể để lại. Nếu sai, họ phải đi đến phía sau của dòng này và thử lại.