Pose the Unit Question, Of all the

Pose the Unit Question, Of all the fairy tales ever written, why has the story of Cinderella been the one to capture the hearts of so many generations and cultures? Tell students there are many versions of Cinderella from different countries and that they will have an opportunity to read several versions. Discuss with students the elements of a fairy tale. Show students how to use their bookmarks as a guide for keeping a journal of connections, focus questions, mental images, inferences, and big ideas as you begin to read Cendrillon: A Caribbean Cinderella. After reading, show students how to use the Cinderella connection graphic organizer to map key components of the story. Model how to create a list of new and unusual words, particularly those with cultural importance. Discuss how customs, family structure, setting, and time period influence the story of Cendrillon. Use a Venn diagram to compare the Cendrillon story with the common Cinderella story.

Results (Vietnamese) 1:

Đặt ra câu hỏi đơn vị, của tất cả các câu chuyện cổ tích từng viết, tại sao có những câu chuyện cô bé Lọ Lem là một để nắm bắt trái tim của rất nhiều các thế hệ và các nền văn hóa? Nói cho học sinh có nhiều phiên bản của Cinderella từ quốc gia khác nhau và rằng họ sẽ có một cơ hội để đọc một vài phiên bản. Thảo luận với sinh viên các yếu tố của một câu chuyện cổ tích. Hiển thị các học sinh làm thế nào để sử dụng dấu trang của họ như là một hướng dẫn để giữ một tạp chí của kết nối, câu hỏi tập trung, hình ảnh tâm thần, suy luận và ý tưởng lớn khi bạn bắt đầu để đọc Cendrillon: A Caribbean Cinderella. Sau khi đọc, chỉ sinh viên cách sử dụng các cô bé Lọ Lem kết nối tổ chức đồ họa để lập bản đồ các thành phần chủ chốt của câu chuyện. Mô hình làm thế nào để tạo ra một danh sách các từ mới và khác thường, đặc biệt là những người có tầm quan trọng của văn hóa. Thảo luận về cách Hải quan, gia đình cấu trúc, cài đặt, và khoảng thời gian ảnh hưởng đến những câu chuyện của Cendrillon. Sử dụng một sơ đồ Venn để so sánh câu chuyện Cendrillon với câu chuyện cô bé Lọ Lem phổ biến.

Results (Vietnamese) 2:

Đưa ra câu hỏi, Trong tất cả những câu chuyện cổ tích được, tại sao những câu chuyện Cô bé Lọ Lem được một trong những để chiếm được trái tim của rất nhiều thế hệ và văn hóa? Cho học sinh có rất nhiều phiên bản của Cô bé Lọ Lem từ các nước khác nhau và họ sẽ có cơ hội để đọc một số phiên bản. Thảo luận với sinh viên các yếu tố của một câu chuyện cổ tích. Học sinh cách sử dụng dấu trang của họ như là một hướng dẫn để giữ cho một tạp chí của các kết nối, tập trung câu hỏi, hình ảnh tinh thần, suy luận, và những ý tưởng lớn, như bạn bắt đầu đọc Cendrillon: Một Caribbean Cinderella. Sau khi đọc, thấy học sinh cách sử dụng kết nối tổ chức đồ họa Cô bé Lọ Lem để ánh xạ các thành phần chính của câu chuyện. Mô hình như thế nào để tạo ra một danh sách các từ mới và khác thường, đặc biệt là những người có tầm quan trọng về văn hóa. Thảo luận về cách hải quan, cấu trúc gia đình, thiết lập, và khoảng thời gian ảnh hưởng đến câu chuyện của Cendrillon. Sử dụng biểu đồ Venn để so sánh những câu chuyện Cendrillon với những câu chuyện Cô bé Lọ Lem chung.