As you watch your toddler or presch

As you watch your toddler or preschooler play with his toys or test the limits you have set, you might not realize it, but your child is developing along principles set by Dr. Abraham Maslow. Back in 1943, the Brooklyn-born psychologist described children's development as a journey toward their full potential, or "self-actualization." He pictured this progress as a pyramid with five levels. A child's most basic needs are at the bottom and most advanced ones at the top.

Results (Thai) 1:

เป็นคุณดูเด็กที่หัดเดินหรือ preschooler เล่นกับของเล่นของเขา หรือเป็นทดสอบขีดจำกัดของคุณ คุณตั้ง คุณอาจรู้ ได้มีการพัฒนาเด็กตามหลักโดยดร.อับราฮัมมาสโลว์ ใน 1943 จิตวิทยาเกิดที่บรู๊คลินกล่าวถึงพัฒนาการของเด็กเป็นการเดินทางของพวกเขาเต็มศักยภาพ หรือ "self-actualization" เขาภาพความก้าวหน้านี้เป็นพีระมิดห้าระดับ ความต้องการพื้นฐานของเด็กอยู่ที่ด้านล่าง และขั้นสูงสุดไว้ที่ด้านบน

Results (Thai) 2:

ในขณะที่คุณดูเด็กวัยหัดเดินหรือ preschooler ของคุณเล่นกับของเล่นของเขาหรือทดสอบขีด จำกัด ที่คุณตั้งไว้คุณอาจไม่ทราบ แต่ลูกของคุณมีการพัฒนาไปตามหลักการที่กำหนดโดยดร. อับราฮัมมาสโลว์ ย้อนกลับไปในปี 1943 นักจิตวิทยา Brooklyn เกิดอธิบายการพัฒนาเด็กเป็นเดินทางต่อศักยภาพของพวกเขาหรือ "actualization ตัวเอง." เขามีความคืบหน้าในภาพนี้เป็นปิรามิดที่มีห้าระดับ ความต้องการขั้นพื้นฐานที่สุดของเด็กอยู่ที่ด้านล่างและคนที่ทันสมัย​​ที่สุดที่ด้านบน

Results (Thai) 3:

ในขณะที่คุณดูคนเดินเตาะแตะ preschooler ของคุณหรือเล่นกับของเล่นของเขา หรือทดสอบขีด จำกัด ที่คุณตั้งไว้ คุณอาจจะไม่ตระหนักถึงมัน แต่เด็กจะพัฒนาตามหลักกำหนด โดยดร. อับราฮัม มาสโลว์ กลับใน 1943 , บรู๊คลิน เกิด นักจิตวิทยาอธิบายพัฒนาการของเด็ก เช่น การเดินทางต่อศักยภาพของพวกเขาหรือตัวเอง " ความเชื่อ " เขานึกภาพความคืบหน้านี้เป็นพีระมิด มีห้าระดับของเด็กมีความต้องการพื้นฐานที่สุดที่ด้านล่างและคนที่สูงที่สุดที่ด้านบน