3.3. DNA damage and repair capacity

3.3. DNA damage and repair capacity
DNA strand breaks and DNA repair capacity, biomarkers of early biological effects, in school children are summarized in Table 4. DNA strand breaks, as mea- sured by olive tail moment, are significantly higher in Bangkok school children than in Chonburi school chil- dren (P < 0.001). At the same time, DNA repair capacity, as measured by the levels ofradiation-induced dicentrics and deletions per metaphase cell, is significantly lower in Bangkok school children when compared with Chonburi school children (P < 0.001).

Results (Thai) 1:

3.3. ดีเอ็นเอเสียหาย และซ่อมแซมกำลังการผลิตกำลังซ่อมแซมแบ่งสาระดีเอ็นเอและดีเอ็นเอ biomarkers ต้นผลชีวภาพ ในเด็กนักเรียนได้สรุปไว้ในตาราง 4 แบ่งสาระดีเอ็นเอ เป็นสถานที่หลากหลายโดยที่ช่วงหางมะกอก มี significantly สูงในเด็กนักเรียนกรุงเทพมหานครกว่าในชลบุรีโรงเรียน chil dren (P < 0.001) ในเวลาเดียวกัน กำลังซ่อมแซมดีเอ็นเอ วัดระดับ ofradiation เกิด dicentrics และลบต่อเซลล์ metaphase เป็น significantly ล่างในเด็กนักเรียนกรุงเทพมหานครเมื่อเปรียบเทียบกับเด็กนักเรียนชลบุรี (P < 0.001)

Results (Thai) 2:

3.3 ทำลายดีเอ็นเอและการซ่อมแซมความจุ
แบ่งดีเอ็นเอและความสามารถในการซ่อมแซมดีเอ็นเอบ่งชี้ทางชีวภาพของผลกระทบทางชีวภาพต้นในเด็กนักเรียนได้สรุปไว้ในตารางที่ 4 แบ่งดีเอ็นเอเป็น mea- sured โดยขณะหางมะกอกเป็นอย่างมีนัยสำคัญที่สูงขึ้นในกรุงเทพฯเด็กนักเรียนกว่าใน ชลบุรีโรงเรียนบุตร (p <0.001) ในขณะเดียวกันความจุซ่อมแซมดีเอ็นเอที่วัดจากระดับ dicentrics ofradiation ที่เกิดขึ้นและการลบต่อเซลล์ metaphase เป็นอย่างมีนัยสำคัญที่ต่ำกว่าในกรุงเทพฯเด็กนักเรียนเมื่อเทียบกับชลบุรีเด็กนักเรียน (p <0.001)

Results (Thai) 3:

3.3 . ความเสียหายของดีเอ็นเอและซ่อมแซมดีเอ็นเอเกลียวเชือกแบ่งความจุความจุ
และซ่อมแซมดีเอ็นเอ ซึ่งผลทางชีวภาพก่อน ในเด็กวัยเรียน สรุปได้ในตารางที่ 4 แบ่งเส้นดีเอ็นเอ เป็นเมีย - แน่นอนว่าเมื่อมะกอกหางจะลดลงอย่างมีนัยสําคัญเมื่อ signi จึงสูงกว่าในเด็กกรุงเทพมหานครกว่าในโรงเรียน ชิล - ชลบุรี มากขึ้น ( P < 0.001 ) ในเวลาเดียวกัน สามารถซ่อมแซมดีเอ็นเอเป็นวัดโดยระดับ ofradiation และกระตุ้น dicentrics ลบต่อโครโมโซมเซลล์จะลดลงอย่างมีนัยสําคัญเมื่อ signi จึงลดลงในเด็กนักเรียนกรุงเทพมหานคร เมื่อ เทียบ กับ ชลบุรี เด็กโรงเรียน
( p < 0.001 )