Most children have an interest in l

Most children have an interest in learning to play a musical instrument at one point or another during their growing-up years. Parents need to take advantage of that urge to play when it appears. Some very small children become intrigued with music because they see their parents or their older siblings play. The Suzuki method of instruction capitalizes on that early willingness to learn by involving the parent and the child in the child’s instructions. Elementary-aged youngsters often are exposed to stringed instruments or band instruments in their school music classes. Because kids like to do what other kids do, parents who are not musicians themselves can take advantage of both instruction and enthusiasm. It is at the middle school level, however, that peer pressure can really work to the benefit of parents who want to hear the sound of music around the house.

Results (Thai) 1:

เด็กส่วนใหญ่มีความสนใจในการเรียนรู้การเล่นดนตรีที่จุดหนึ่งหรืออีกในระหว่างปีของพวกเขาเติบโตขึ้น พ่อแม่ต้องการใช้ประโยชน์จากของที่กระตุ้นการเล่นเมื่อปรากฏ เด็กเล็ก ๆ บางเป็น intrigued กับเพลง เพราะพวกเขาเห็นพ่อ หรือพี่ของเล่น วิธีการสอน Suzuki capitalizes บนความตั้งใจที่ช่วงการเรียนรู้ โดยเกี่ยวข้องกับหลักและรองในคำแนะนำของเด็ก ประถม-aged เยาวชนมักจะมีสัมผัสกับ stringed เครื่องมือหรือเครื่องดนตรีในชั้นเรียนของโรงเรียนดนตรี เนื่องจากเด็กต้องการทำสิ่งที่เด็ก ๆ ทำ ผู้ปกครองที่เป็นนักดนตรีเองไม่สามารถใช้ประโยชน์จากคำแนะนำและความกระตือรือร้น ได้ที่ระดับโรงเรียนมัธยม อย่างไรก็ตาม ว่า เพียร์ดันจริง ๆ สามารถทำงานเพื่อประโยชน์ของผู้ปกครองที่ต้องการได้ยินเสียงดนตรีรอบบ้าน

Results (Thai) 2:

เด็กส่วนใหญ่มีความสนใจในการเรียนรู้ที่จะเล่นเครื่องดนตรีที่จุดใดจุดหนึ่งในช่วงปีที่เติบโตขึ้นของพวกเขา พ่อแม่ต้องใช้ประโยชน์จากการกระตุ้นที่จะเล่นเมื่อปรากฏ เด็กบางคนกลายเป็นขนาดเล็กมากทึ่งกับเพลงเพราะพวกเขาเห็นพ่อแม่หรือพี่น้องของพวกเขาเล่นที่มีอายุมากกว่า วิธีการเรียนการสอนซูซูกิ capitalizes บนความตั้งใจก่อนที่จะเรียนรู้โดยการที่เกี่ยวข้องกับผู้ปกครองและเด็กในคำแนะนำของเด็ก เด็กประถมวัยมักจะมีการสัมผัสกับเครื่องสายหรือตราสารวงในชั้นเรียนเพลงโรงเรียนของพวกเขา เพราะเด็กชอบที่จะทำในสิ่งที่เด็กคนอื่น ๆ ทำพ่อแม่ผู้ปกครองที่ไม่ได้เป็นนักดนตรีที่ตัวเองสามารถใช้ประโยชน์จากทั้งการเรียนการสอนและความกระตือรือร้น มันอยู่ในระดับโรงเรียนมัธยม แต่แรงกดดันที่จริงๆสามารถทำงานเพื่อประโยชน์ของผู้ปกครองที่ต้องการที่จะได้ยินเสียงเพลงที่อยู่รอบ ๆ บ้าน

Results (Thai) 3:

เด็กส่วนใหญ่มีความสนใจในการเรียนรู้ที่จะเล่นเครื่องดนตรีที่จุดหนึ่งหรืออีกในช่วงของพวกเขาเติบโตขึ้นปี พ่อแม่จะต้องใช้ประโยชน์จากของที่อยากเล่น เมื่อมันปรากฏขึ้น เด็กบางขนาดเล็กมากกลายเป็น intrigued กับเพลง เพราะพวกเขาเห็นพ่อแม่หรือพี่น้องเก่าของพวกเขาเล่นซูซูกิ วิธีการสอนที่เร็ว capitalizes ในความเต็มใจที่จะเรียนรู้ โดยเกี่ยวข้องกับผู้ปกครองและเด็กในคำสั่งของเด็ก เบื้องต้นแก่เยาวชนมักจะสัมผัสกับเครื่องดนตรีสากลเครื่องสายหรือในชั้นเรียนดนตรีในโรงเรียนของพวกเขา เพราะเด็กๆชอบทำในสิ่งที่คนอื่นทำผู้ปกครองที่ไม่ได้เป็นนักดนตรีที่ตัวเองสามารถใช้ประโยชน์จากทั้งการสอน และความกระตือรือร้น มันอยู่ในระดับ กลาง โรงเรียน อย่างไรก็ตาม แรงกดดันจากเพื่อนๆสามารถทำงานเพื่อประโยชน์ของผู้ปกครองที่อยากฟังเสียงเพลงรอบบ้าน