What happens in the classroom stays

What happens in the classroom stays in the classroom.
Q: How is your day going? A: Great!
Q: How has _____ been behaving? A: Great!
Q: How is it working with ______? A: Great!
Whenever somebody asks about your experiences in the classroom, always answer them with something
positive. The faculty lunchroom or the hallway is not the place to talk about the happenings classroom. It is
important to always appear to be on the same page and working together well.
Obviously, concerns or issues may arise. It is vital for a successful team to have open communication. I highly
recommend having a weekly team meeting to discuss progress and concerns.

Results (Spanish) 1:

Lo que sucede en el aula permanece en el aula.P: ¿Cómo va su día? R: ¡muy bien!P: ¿Cómo ha sido comportarse ___? R: ¡muy bien!P: ¿Cómo está trabajando con ___? R: ¡muy bien!Cada vez que alguien pregunta acerca de sus experiencias en el aula, siempre responder con algopositiva. La cafetería de la Facultad o el pasillo no es el lugar para hablar sobre la clase de acontecimientos. Esimportante que siempre parecen estar en la misma página y trabajando bien.Obviamente, pueden surgir problemas o preocupaciones. Es vital para un equipo de éxito tener una comunicación abierta. Yo muyse recomienda tener una reunión de equipo semanal para discutir avances y preocupaciones.

Results (Spanish) 2:

Lo que sucede en las estancias de aula en el aula.
Q: ¿Cómo va tu día? A: Gran
Q: ¿Cómo se ha estado comportando _____? A: Gran
Q: ¿Cómo es trabajar con ______? A: Gran
Cada vez que alguien le pregunta acerca de sus experiencias en el aula, siempre responder con algo
positivo. La cafetería de la facultad o el pasillo no es el lugar para hablar de los acontecimientos del aula. Es
importante aparecer siempre estar en la misma página y trabajar juntos también.
Obviamente, pueden surgir problemas o cuestiones. Es de vital importancia para el éxito de un equipo para tener una comunicación abierta. Yo altamente
recomiendo tener una reunión semanal del equipo para discutir el progreso y las preocupaciones.

Results (Spanish) 3:

Lo que sucede en el aula, se queda en el aula.¿P: Cómo está tu día?¡Una: genial!¿Q: cómo ha _____ estado comportando?¡Una: genial!¿Q: cómo es trabajar con ______?¡Una: genial!Cada vez que alguien le pregunta acerca de sus experiencias en el aula, siempre respondo con algoPositivo.La facultad comedor o el pasillo no es el lugar para hablar de los acontecimientos de aula.EsImportante siempre parecen estar en la misma pagina y trabajar bien juntos.Obviamente, las preocupaciones o cuestiones que puedan surgir.Es vital para un equipo exitoso para tener una comunicación abierta.Yo altamenteRecomiendo tener una reunión semanal con el equipo para examinar los progresos y las preocupaciones.