Introduction Weather song Let’s sin

Introduction
Weather song

Let’s sing: “ Doing things” song

Presentation:
- Student listen to the CD2 tracks 50.
- Use puppets and flashcards to model the dialogue.
- Students listen to the CD, repeat and role-play the dialogue.
- Students practice in groups.
- Beanbag circle: Students work in groups to make circles. Each circle has a beanbag. Students throw the beanbag and exchange the pattern What are you doing?
Development
Conversation lines:
- Students stand in two lines facing each other to practice the dialogue.

Scrambled dialogue:
- Each group has a set of sentence cards and a mini-rail.
- Students work in groups to rearrange the sentences to make the complete dialogue by putting these sentences onto the mini-rail.
- Then role-play the dialogue in front of the class.
Consolidation
Create new dialogue:
- Give each group a piece of A 3 paper.
- Students work in groups, draw pictures, making word cards and then stick them next to the pictures to create a new dialogue by substituting the words

Exercises: Workbook (p.56- 57), Skill book (p.56- 57), Test book (p.32)
Story time

Results (Vietnamese) 1:

Giới thiệu Bài hát thời tiết Hãy hát: "Làm việc" bài hát Trình bày: -Học sinh nghe các bài hát CD2 50.-Sử dụng con rối và flashcards làm người mẫu cuộc đối thoại. -Học sinh nghe CD, lặp lại và role-play các cuộc đối thoại.-Sinh viên các thực hành theo nhóm.-Vòng tròn beanbag: sinh viên làm việc trong các nhóm để làm cho vòng tròn. Mỗi vòng tròn có một beanbag. Sinh viên ném beanbag và trao đổi các mô hình mày làm?Phát triển Hội thoại dòng: -Học sinh đứng trong hai dòng phải đối mặt với nhau để thực hành các cuộc đối thoại. Tranh giành đối thoại:-Mỗi nhóm có một tập hợp các câu thẻ và một đường sắt mini.-Sinh viên làm việc trong các nhóm để sắp xếp lại các câu để làm cho các cuộc đối thoại đầy đủ bằng cách đặt những câu vào đường sắt mini.-Sau đó role-play đối thoại ở phía trước của các lớp học.Củng cố Tạo đối thoại mới: -Cung cấp cho mỗi nhóm một mảnh A 3 giấy.-Sinh viên làm việc trong các nhóm, vẽ hình ảnh, làm cho thẻ từ và sau đó dính chúng bên cạnh những hình ảnh để tạo ra một cuộc đối thoại mới bằng cách thay thế các từ Bài tập: Bảng tính (p.56-57), cuốn sách kỹ năng (p.56-57), bài kiểm tra cuốn sách (p.32) Câu chuyện thời gian

Results (Vietnamese) 2:

Giới thiệu
ca khúc Thời tiết Chúng ta hãy hát: "điều Làm" bài hát Trình bày: - Sinh viên nghe CD2 theo dõi 50. - Sử dụng con rối và Flashcards để mô hình đối thoại. - Học sinh nghe đĩa CD, lặp lại và đóng vai đối thoại. - Học sinh thực hành trong nhóm. - Beanbag vòng tròn: Học sinh làm việc theo nhóm để làm cho vòng tròn. Mỗi vòng tròn có một beanbag. Học sinh ném beanbag và trao đổi các mô hình bạn đang làm gì? Phát triển dòng thoại: - Học sinh đứng hai hàng đối diện nhau để thực hành các cuộc đối thoại. Scrambled thoại: -. Mỗi nhóm có một bộ các thẻ câu và một mini-rail - Học sinh làm việc theo nhóm để sắp xếp lại các câu để làm cho cuộc đối thoại hoàn toàn bằng cách đặt những câu vào mini-rail. - Sau đó đóng vai đối thoại trước lớp. Consolidation Tạo đối thoại mới: - Phát cho mỗi nhóm một mảnh của A 3 . giấy - Học sinh làm việc theo nhóm, vẽ hình, làm thẻ từ và sau đó dính chúng bên cạnh các hình ảnh để tạo ra một cuộc đối thoại mới bằng cách thay thế các từ Bài tập: Workbook (p.56- 57), cuốn sách Kỹ năng (p.56- 57 ), thử nghiệm cuốn sách (p.32) Câu chuyện thời gian