- Text
- History
Raval (1991) describes how student
Raval (1991) describes how student evaluations of teaching may be difficult to interpret given the complexities of AIS teaching.
128/5000
ราบาล (1991) อธิบายวิธีประเมินการเรียนการสอนอาจจะยากที่จะตีความให้ความซับซ้อนของเอไอเอสในการสอน
Being translated, please wait..
บาร์เซโลนา (1991) อธิบายถึงวิธีการประเมินผลการเรียนการสอนของนักเรียนอาจจะเป็นเรื่องยากที่จะตีความได้รับความซับซ้อนของการเรียนการสอนที่เอไอเอส
Being translated, please wait..
ราวาล ( 1991 ) ได้อธิบายถึงวิธีการประเมินการสอน นักเรียนอาจจะยากที่จะตีความให้ซับซ้อนของการสอนโดย
Being translated, please wait..
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.
- Actual
- Chubby
- oh. tôi thấy tin nhắn rồi.bạn của tôi nó
- This values are low relative to
- plica to be tender to the touch.
- While extant accounting education litera
- plica to be tender to the touch.
- low relative
- along with lessons learned and career op
- chắc chắn không học tiếng việttối nay bạ
- “Onor, Sobodor Mystici, Poseam Honoris B
- we consolidate three decades of AIS scho
- แปลได้สองอยาง
- ฉันหวังว่าเราจะได้รู้จักกันมากขึ้น
- “Onor, Sobodor Mystici, Poseam Honoris B
- and projects for publication in accounti
- 6. Resume lo que pasa en el texto. Carac
- In this section we explain the methodolo
- 4.2. Course-related topics
- We contribute to the accounting educatio
- . whether the questions were easy to und
- schools have severe problems with studen
- hello
- This values are relative to
