The work of the teacher is to guide the children to normalisation, to  translation - The work of the teacher is to guide the children to normalisation, to  Vietnamese how to say

The work of the teacher is to guide

The work of the teacher is to guide the children to normalisation, to concentration. She is like the sheepdog who goes after the sheep when they stray, who conducts all the sheep inside. The teacher has two tasks: to lead the children to concentration and to help them in their development afterwards. The fundamental help in development, especially with little children of three years of age, is not to interfere. Interference stops activity and stops concentration. But do not apply the rule of non-interference when the children are still the prey of all their different naughtinesses." (Dr. Maria Montessori, 'The Child, Society and the World: Unpublished Speeches and Writings', Clio Press Ltd, 16)
0/5000
From: -
To: -
Results (Vietnamese) 1: [Copy]
Copied!
Công việc của giáo viên là để hướng dẫn các em normalisation, tập trung. Cô ấy giống như sheepdog người đi sau khi những con cừu khi họ đi lạc, người tiến hành tất cả các con chiên bên trong. Giáo viên có hai nhiệm vụ: để dẫn con đến nồng độ và giúp họ trong việc phát triển của họ sau đó. Trợ giúp cơ bản trong phát triển, đặc biệt là với trẻ ba tuổi, là không can thiệp. Sự can thiệp ngừng hoạt động và dừng lại sự tập trung. "Nhưng không áp dụng quy tắc không can thiệp khi con vẫn là con mồi của tất cả các naughtinesses khác nhau." (Tiến sĩ Maria Montessori, ' trẻ em, xã hội và thế giới: chưa được công bố bài phát biểu và tác phẩm, công ty TNHH Clio Press 16)
Being translated, please wait..
Results (Vietnamese) 2:[Copy]
Copied!
Công việc của các giáo viên là để hướng dẫn các em bình thường, để tập trung. Nàng giống như các giống chó chăn cừu người đi sau khi cừu khi họ đi lạc, người đã thực hiện tất cả các con chiên bên trong. Các giáo viên có hai nhiệm vụ: dẫn các con tới sự tập trung và để giúp họ trong sự phát triển của họ sau đó. Sự giúp đỡ cơ bản trong phát triển, đặc biệt là với trẻ nhỏ ba tuổi, không phải là để can thiệp. Can thiệp dừng hoạt động và dừng tập trung. Nhưng không áp dụng các quy tắc không can thiệp khi các em vẫn là những con mồi của tất cả naughtinesses khác nhau của họ "(Tiến sĩ Maria Montessori," The Child, xã hội và thế giới: Bài phát biểu chưa được công bố và Writings '., Clio Press Ltd, 16 )
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: