Về mặt yếu, kỳ thi này vẫn còn nhữn

Về mặt yếu, kỳ thi này vẫn còn những tồn tại cần phải khắc phục. Nhiều thí sinh vùng núi dự thi đại học vẫn phải đi lại xa để dự thi do hình thức tổ chức theo cụm chỉ tổ chức các điểm thi ở tỉnh có trường đại học chủ trì cụm thi. Việc này cũng dẫn đến ách tắc giao thông ở các thành phố lớn. Hơn nữa, nếu có thí sinh phải thi cả 8 môn thì dễ bị đuối sức, mệt mỏi ở các buổi thi cuối. Rất nhiều trường đại học thêm nhiều tổ hợp mới, làm cho cách xét điểm sàn khó khăn. Tỷ lệ tốt nghiệp năm đầu tiên tổ chức đạt gần 92% nhưng nhiều chuyên gia vẫn khẳng định chưa phản ánh đúng thực chất.[32] Phổ điểm thì không thể hiện rõ số thí sinh bị điểm liệt, và chỉ là "một nửa sự thật" [33] Việc có nhiều điểm liệt môn Ngoại ngữ đã được dự báo trước bởi thực tế việc học và giảng dạy ngoại ngữ ở bậc phổ thông của Việt Nam rất yếu. Ngoài ra, việc có nhiều điểm liệt đã phản ánh được thực chất thực trạng dạy và học, theo đó vẫn có nhiều học sinh lười học, tư tưởng chủ quan, ỉ lại vào những sự trợ giúp từ xung quanh; với sự phân ban, các em vẫn sẽ chỉ chú trọng những môn học mình th

Results (Vietnamese) 1:

Về mặt yếu, kỳ thi này vẫn còn những tồn tại cần phải khắc tên. Nhiều thí sinh vùng núi dự thi đại học vẫn phải đi lại xa tiếng dự thi làm chuyển ngữ tổ chức theo cụm chỉ tổ chức các điểm thi ở tỉnh có trường đại học hào trì cụm thi. Việc này cũng dẫn đến ách tắc giao thông ở các thành phố lớn. Hơn nữa, nếu có thí sinh phải thi đoàn 8 môn thì dễ bị đuối sức, mệt mỏi ở các buổi thi cuối. Rất nhiều trường đại học thêm nhiều tổ hợp mới, làm cho cách xét điểm sàn khó khăn. Tỷ lệ tốt nghiệp năm đầu tiên tổ chức đạt gần 92% nhưng nhiều chuyên gia vẫn khẳng định chưa phản ánh đúng thực chất. [32] Phổ điểm thì không mùa hiện rõ số thí sinh bị điểm liệt, và chỉ là "một nửa sự thật" [33] Việc có nhiều điểm liệt môn Ngoại tính đã được dự báo trước bởi thực tế việc học và giảng dạy ngoại tính ở bậc phổ thông của Việt Nam rất yếu. Ngoài ra, việc có nhiều điểm liệt đã phản ánh được thực chất thực trạng dạy và học, theo đó vẫn có nhiều học sinh lười học, tư tưởng hào quan, ỉ lại vào những sự trợ giúp từ xung quanh; với sự phân ban, các em vẫn sẽ chỉ chú trọng những môn học mình th

Results (Vietnamese) 2:

Về mặt yếu, kỳ thi this still those exists must be khắc phục. Nhiều thí sinh regions núi dự thi đại học retained must be đi lại xa to dự thi làm hình thức tổ chức theo cụm chỉ tổ chức all điểm thi out tỉnh have trường đại học chủ trì cụm thi. This are dẫn to ách tắc giao thông out all thành phố lớn. Additionally, if thí sinh must be thi cả 8 môn thì dễ bị đuối sức, mệt mỏi out all buổi thi cuối. Rất nhiều trường đại học thêm nhiều tổ hợp mới, làm cho cách xét điểm sàn khó khăn. Tỷ lệ tốt nghiệp năm đầu tiên tổ chức đạt Recent 92% but nhiều chuyên gia retained assertion chưa phản ánh đúng thực chất. [32] Phổ điểm does not thể hiện rõ số thí sinh bị điểm liệt, and only is "một nửa sự thật" [33] Việc has multiple điểm liệt môn Ngoại ngữ have been dự báo trước bởi thực tế việc học và giảng dạy ngoại ngữ out bậc phổ thông của Việt Nam Rat yếu. Ngoài ra, việc has multiple điểm liệt was phản ánh been thực chất thực trạng dạy và học, theo which has multiple retained học sinh lười học, tư tưởng chủ quan, ỉ lại vào those sự trợ giúp từ xung quanh; as sự phân ban, the em retained will only chú trọng those môn học mình thứ

Results (Vietnamese) 3:

V ề m ặ T y thế U, k ỳ muốn à y v n n c vẫn còn những Ồ N T T, với lại tôi c Ầ n ph cả tôi chắc C & KH PH mục C. NHI ề U, RH - Sinh v n) với sự THI Jesús tôi lại tôi vẫn đến H. C. V Ừ n ph đến cả tôi tôi lại đến sự tôi xa để làm gì THI d, h ngày thứ C. T ổ CH thứ c c t thuyết m mục CH ỉ ổ CH thứ c c c giống tôi để đến đây ỉ t m ở NH c tr. Người lại xe hàng đến c ch tr. Quả của tôi Ừ C - mục m.Việc này cũng dẫn đến ách tắc giao thông ở các thành phố lớn. Hơn nữa, nếu có thí sinh phải thi cả 8 môn thì dễ bị đuối sức, mệt mỏi ở các buổi thi cuối. Rất nhiều trường đại học thêm nhiều tổ hợp mới, làm cho cách xét điểm sàn khó khăn. Tỷ lệ tốt nghiệp năm đầu tiên tổ chức đạt gần 92% nhưng nhiều chuyên gia vẫn khẳng định chưa phản ánh đúng thực chất.[32] Phổ điểm thì không thể hiện rõ số thí sinh bị điểm liệt, và chỉ là "một nửa sự thật" [33] Việc có nhiều điểm liệt môn Ngoại ngữ đã được dự báo trước bởi thực tế việc học và giảng dạy ngoTôi chỉ ở lại những ngày ổ tôi vậy b c ph hàng C của vi ệ T R T y Việt Nam tổ chức phi chính phủ Mỹ thế đấy à, tôi là Ra 's, vi ệ C xe NHI ề U đến tôi để ệ t ph đến cả tôi giống như N, C / C được đến sự sự đấy ngày T - CH c tr. Lại hàng D lại y v à h Ừ C, theo đến xe V n c xe vẫn NHI ề u h Ừ Ừ tôi l C cho người như như C, T T ở hàng CH của springs, ỉ L lại tôi v à o NH chỉ được những Sự từ g Július p t tr. Trừng phạt mới của tôi quanh; V có Ph. Lớp N, C - N - S V giống C vẫn sẽ ỉ CH - ch tr. Ừ, Jesús những hàng dài m tôi Ừ N H, c m gì ngày