There was a time not so long ago wh

There was a time not so long ago when in most parts of the non-Western world,
IR began and ended with area specialization. One interesting feature, and potential
danger of the recent conversations about IRT beyond the West, is that most
of them occur without reference to, or serious engagement with, the area studies
tradition. Although area studies, or “international studies,” lurk beneath these
conversations, there seems to be a zealous effort and undue haste to move beyond
area studies and differentiate it from IR. Somehow, area studies seem outdated,
unfashionable. To some extent, the a-theoretical nature of area studies generates
the need to distinguish IR from it, especially those who focus on theory. Another

Results (Thai) 1:

มีเวลาไม่นาน ผ่านมาในส่วนใหญ่ของโลกตะวันตกIR เริ่ม และจบลง ด้วยความเชี่ยวชาญที่ตั้ง ลักษณะหนึ่งที่น่าสนใจ และศักยภาพอันตรายของการสนทนาล่าสุดเกี่ยวกับ IRT เหนือตะวันตก ถูกที่สุดของพวกเขาที่เกิดขึ้น โดยไม่มีการอ้างอิงถึง หรือหมั้นอย่างจริงจัง ด้วย ศึกษาพื้นที่ประเพณีการ แม้ว่าพื้นที่ศึกษา หรือ "การศึกษานานาชาติ lurk ด้านล่างเหล่านี้สนทนา ดูเหมือน จะพยายามกระตือรือร้นและรีบไม่ครบกำหนดชำระให้ก้าวศึกษา และแตกต่างจากใด บริเวณศึกษาดูล้าสมัย อย่างใดก็ บ้าง สร้างลักษณะการทฤษฎีของพื้นที่ศึกษาจำเป็นต้องแยก IR จากมัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่เน้นทฤษฎี อื่น

Results (Thai) 2:

มีเวลาไม่นานที่ผ่านมาคือเมื่ออยู่ในพื้นที่ส่วนใหญ่ของโลกที่ไม่ใช่ตะวันตก
IR เริ่มและจบลงด้วยความเชี่ยวชาญในพื้นที่ คุณสมบัติหนึ่งที่น่าสนใจและมีศักยภาพ
อันตรายของการสนทนาล่าสุดเกี่ยวกับ IRT เกินตะวันตกคือว่าส่วนใหญ่
ของพวกเขาเกิดขึ้นโดยปราศจากการอ้างอิงหรือการมีส่วนร่วมอย่างจริงจังกับการศึกษาพื้นที่
ประเพณี ถึงแม้ว่าการศึกษาพื้นที่หรือ "การศึกษานานาชาติ" แฝงตัวอยู่ใต้เหล่านี้
การสนทนาดูเหมือนว่าจะมีความพยายามกระตือรือร้นและรีบเร่งไม่เหมาะที่จะย้ายที่อยู่นอกเหนือ
การศึกษาในพื้นที่และความแตกต่างจาก IR อย่างไรก็ตามการศึกษาพื้นที่ดูเหมือนล้าสมัย
เชย ที่มีขอบเขตทฤษฎีธรรมชาติของการศึกษาพื้นที่สร้าง
ความต้องการที่จะเห็นความแตกต่างจาก IR โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่มุ่งเน้นทฤษฎี อื่น

Results (Thai) 3:

มีเวลาไม่นานที่ผ่านมาเมื่อในส่วนมากที่สุดของโลกที่ไม่ใช่ตะวันตก , เริ่มต้นและสิ้นสุดด้วย
และเฉพาะพื้นที่ หนึ่งคุณลักษณะที่น่าสนใจและศักยภาพ
อันตรายจากล่าสุดการสนทนาเกี่ยวกับวิธีฟากตะวันตก คือว่าส่วนใหญ่ของพวกเขาเกิดขึ้น
ไม่มีการอ้างอิงหรือร้ายแรง หมั้นกับ พื้นที่การศึกษา
ประเพณี แม้ว่าพื้นที่ศึกษา หรือ " นานาชาติศึกษา" แฝงตัวอยู่ใต้การสนทนาเหล่านี้
, ดูเหมือนว่าจะมีความพยายามและกระตือรือร้นเกินควรรีบย้ายเกิน
พื้นที่การศึกษาและความแตกต่างจาก IR อย่างไรก็ตาม พื้นที่การศึกษา
ดูเหมือนล้าสมัย , เชย ที่มีขอบเขต ธรรมชาติ a-theoretical ศึกษาสร้าง
ต้องแยกแยะ IR จากมัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่เน้นทฤษฎี อื่น