One of the strengths of the questio

One of the strengths of the questioning appoarch to epistemology is that it focuses our attention on the most important question that a scientist is likely to ask about knowledge-seeking in general. In presenting and defending his or her results, a scientist has to discuss the exent to which they are supported by available evidence. In other words, the scientist will have to ask: how well esthablished are my result? But from the vantage point of the overall growth of science, an even more important question is: how can we obtain new and better evidence? In terms of the questioning approach, this question means: which new questions should we put to nature? In other word, what new experiments and observations should we undertake?

Results (Indonesian) 1:

Salah satu kekuatan dari appoarch mempertanyakan untuk Epistemologi adalah memfokuskan perhatian kita pada pertanyaan yang paling penting bahwa seorang ilmuwan mungkin bertanya tentang mencari pengetahuan pada umumnya. Dalam presentasi dan membela hasil nya, seorang ilmuwan telah membahas Ozai yang mereka didukung oleh bukti-bukti yang tersedia. Dengan kata lain, para ilmuwan akan harus bertanya: seberapa baik esthablished adalah hasil saya? Tapi dari sudut pandang pertumbuhan keseluruhan ilmu pengetahuan, sebuah pertanyaan yang bahkan lebih penting adalah: bagaimana kita dapat memperoleh baru dan bukti yang lebih baik? Dalam hal pendekatan yang mempertanyakan, artinya pertanyaan ini: pertanyaan-pertanyaan baru yang kita harus menempatkan ke alam? Dengan kata lain, apa percobaan baru dan pengamatan harus kita melakukan?

Results (Indonesian) 2:

Salah satu kekuatan dari pertanyaan appoarch untuk epistemologi adalah bahwa hal itu memfokuskan perhatian kita pada pertanyaan yang paling penting bahwa seorang ilmuwan mungkin bertanya tentang pengetahuan-seeking pada umumnya. Dalam mempresentasikan dan mempertahankan nya hasil, seorang ilmuwan harus membahas exent yang mereka didukung oleh bukti yang ada. Dengan kata lain, ilmuwan harus bertanya: seberapa baik esthablished adalah hasilnya saya? Tapi dari sudut pandang pertumbuhan keseluruhan ilmu pengetahuan, pertanyaan yang lebih penting adalah: bagaimana kita bisa memperoleh bukti baru yang lebih baik? Dalam hal pendekatan pertanyaan, pertanyaan ini berarti: yang pertanyaan baru harus kita masukkan ke alam? Dengan kata lain, apa yang baru percobaan dan pengamatan harus kami lakukan?