3. METHODOLOGYIn order to understan

3. METHODOLOGY
In order to understand the approach taken and the
conditions of readiness the paper will draw on three
evaluations which took place between August 2007 to
July 2008 across two hospitals and a Mental Health
Trust in one region in the UK. The evaluations involved
data collection through a variety of methods, the
analysis of this data and the production of an evaluation
report, in order to assess service improvements
activities (Table 5).
All interviews were transcribed and additional ‘reflective
notes’ were developed during the case study. The
transcribed interviews were rigorously coded and
classified using the six step procedure (Radnor [37]
2002). Radnor’s technique for analysing and
interpreting data follows six key steps, (1) topic
ordering, (2) constructing categories, (3) reading for
content, (4) completing coded sheets, (5) generating
coded transcripts, and (6) analysis to interpretation.
Radnor’s [37] (2002) data analysis approach is
designed for the researcher to code whilst allowing the
qualitative data to be linked, shaped and searched.
Through using this method of analysis a level of
sensitivity to detail and context can be enabled, as well
as accurate access to information. This method of
interpretation permits rigorous searching for patterns,
building of theories or explanations and grounding them
in data. Allowing the key themes from the research
study to emerge from the data to build a coherent
understanding of how Lean is being implemented in
Healthcare.
The material was written up as an individual case study
reports which were validated by each organisation.
Interview schedules based around common thematic
guides were developed for ‘level’ of staff in the
organisation, i.e. senior grades, middle management
and front line staff. Normally interviews with senior and
middle management occurred individually, whereas
focus groups with the ‘front line’ staff could consist of up
to eight members.
Lean implementations were evaluated using a
framework comprising of four dimensions: (1) the
definition of Lean, (2) the activities undertaken, (3) the
organisational readiness, and (4), the sustainability of
process improvements. The first investigated the
definition of Lean used in the organisation in order to
assess the level of understanding and approach to
implementation. Secondly, we considered the activities
undertaken in order to understand what had been done
under the ‘Lean banner’. Thirdly, the organisational
readiness was assessed in order to see what had been
done to facilitate the implementation of Lean, and
change in general. And finally, the sustainability of Lean
activities was assessed in terms of ongoing and future
activities planned

Results (Thai) 1:

3. วิธีการเพื่อให้เข้าใจวิธีการดำเนินการ และการเงื่อนไขของความพร้อมที่จะวาดกระดาษบนสามประเมินซึ่งระหว่าง 2550 สิงหาคมถึง2551 กรกฎาคมทั้งสองโรงพยาบาลและสุขภาพจิตเชื่อถือในภูมิภาคหนึ่งในสหราชอาณาจักร การประเมินผลที่เกี่ยวข้องรวบรวมข้อมูลผ่านความหลากหลายของวิธีการ การการวิเคราะห์ข้อมูลและประเมินผลการผลิตรายงานเพื่อประเมินผลการบริการปรับปรุงกิจกรรม (ตาราง 5)สัมภาษณ์ทั้งหมดถูกทับ และเพิ่มเติม ' สะท้อนแสงบันทึกได้ถูกพัฒนาขึ้นในระหว่างการศึกษากรณี การศัพท์สัมภาษณ์ถูกเขียนอย่างจริงจัง และจำแนกโดยใช้กระบวนการขั้นตอนที่หก (แรดเนอร์ [37]2002) . ของแรดเนอร์เทคนิคสำหรับวิเคราะห์ และการตีความข้อมูลตามหัวข้อ (1) หกขั้นตอนสำคัญ(2) ก่อสร้างประเภท, (3) สำหรับการอ่าน การสั่งซื้อเนื้อหา, (4) กรอกรหัสแผ่น, (5) สร้างบันทึกรหัส และ (6) วิเคราะห์การตีความแรดเนอร์ของ [37] เป็นวิธีการวิเคราะห์ข้อมูล (2002)ออกแบบมาสำหรับนักวิจัยรหัสขณะที่ให้การข้อมูลเชิงคุณภาพในการเชื่อมโยง รูป และค้นหาโดยใช้วิธีการวิเคราะห์ในระดับความไวรายละเอียดและเนื้อหาสามารถเปิด เป็นอย่างดีเป็นถึงข้อมูลถูกต้อง วิธีการนี้ตีความอนุญาตให้เข้มงวดในการค้นหาลายสร้างทฤษฎีหรือคำอธิบาย และดินเหล่านั้นในข้อมูล รูปแบบสำคัญจากการวิจัยทำให้ศึกษาจากข้อมูลเพื่อสร้างการเชื่อมโยงกันความเข้าใจของวิธี Lean มีการดำเนินการในดูแลสุขภาพด้วยวัสดุถูกเขียนขึ้นเป็นการแต่ละกรณีศึกษารายงานที่ถูกตรวจสอบ โดยแต่ละองค์กรกำหนดการสัมภาษณ์ตามภาคทั่วไปคู่มือได้มีพัฒนาระดับของพนักงานในการองค์กร เช่นเกรดระดับสูง ผู้บริหารระดับกลางและพนักงาน ปกติสัมภาษณ์ ด้วยอาวุโส และผู้บริหารระดับกลางที่เกิดขึ้นเป็นรายบุคคล ในขณะที่กลุ่มโฟกัสกับ 'แนวหน้า' อาจประกอบด้วยค่าสมาชิกที่แปดใช้งานแบบ lean ได้ถูกประเมินโดยใช้แบบประกอบด้วยกรอบของสี่มิติ: (1) การความหมายของ Lean, (2) กิจกรรมที่ดำเนินการ, (3) การความพร้อมองค์กร และ (4), ความยั่งยืนของการปรับปรุงกระบวนการ ตรวจสอบครั้งแรกความหมายของลีนที่ใช้ในองค์กรเพื่อให้ประเมินระดับความเข้าใจและวิธีการใช้งาน ประการที่สอง เราถือว่าเป็นกิจกรรมที่ดำเนินการเพื่อให้เข้าใจสิ่งที่ได้ทำภายใต้ 'ยันแบนเนอร์' ประการที่สาม องค์กรความพร้อมรับการประเมินเพื่อดูสิ่งที่ได้รับทำเพื่อความสะดวกในการใช้งานของยัน และเปลี่ยนแปลงโดยทั่วไป และในที่สุด ความยั่งยืนของ Leanกิจกรรมได้รับการประเมินอย่างต่อเนื่อง และในอนาคตกิจกรรมที่วางแผนไว้

Results (Thai) 2:

3. ระเบียบวิธี
เพื่อให้เข้าใจวิธีการถ่ายและ
เงื่อนไขของการเตรียมความพร้อมกระดาษที่จะวาดในสาม
การประเมินผลซึ่งเกิดขึ้นระหว่างเดือนสิงหาคม 2007 ถึง
กรกฎาคม 2008 ทั่วทั้งสองโรงพยาบาลและสุขภาพจิต
ความน่าเชื่อถือในพื้นที่หนึ่งในสหราชอาณาจักร การประเมินผลที่เกี่ยวข้องกับ
การเก็บรวบรวมข้อมูลผ่านความหลากหลายของวิธีการ
วิเคราะห์ข้อมูลและการผลิตของการประเมินผล
รายงานเพื่อประเมินการปรับปรุงการให้บริการ
กิจกรรม (ตารางที่ 5).
การสัมภาษณ์ทั้งหมดถูกคัดลอกและเพิ่มเติม 'สะท้อน
บันทึก' ได้รับการพัฒนาในช่วง กรณีศึกษา.
สัมภาษณ์คัดลอกถูกเข้ารหัสอย่างจริงจังและ
จัดใช้ขั้นตอนขั้นตอนที่หก (แรดเนอร์ [37]
2002) เทคนิคแรดเนอร์สำหรับการวิเคราะห์และ
ตีความข้อมูลต่อไปนี้หกขั้นตอนที่สำคัญ (1) หัวข้อ
การสั่งซื้อ (2) ประเภทก่อสร้าง (3) การอ่านสำหรับ
เนื้อหา (4) จบแผ่นรหัส (5) การสร้าง
ใบรับรองผลการเข้ารหัสและ (6) การวิเคราะห์ การตีความ.
แรดเนอร์ของ [37] วิธีการวิเคราะห์ (2002) ข้อมูลจะถูก
ออกแบบมาสำหรับนักวิจัยรหัสในขณะที่ให้
ข้อมูลเชิงคุณภาพที่จะเชื่อมโยงที่มีรูปร่างและค้นหา.
ผ่านการใช้วิธีการของการวิเคราะห์นี้ระดับของ
ความไวในรายละเอียดและบริบทสามารถเปิดใช้งาน เช่นเดียว
กับการเข้าถึงข้อมูลที่ถูกต้อง วิธีการนี้
การตีความอนุญาตให้ค้นหาอย่างเข้มงวดสำหรับรูปแบบ
การสร้างทฤษฎีหรือคำอธิบายและดินพวกเขา
ในข้อมูล ช่วยให้รูปแบบที่สำคัญจากการวิจัย
การศึกษาจะโผล่ออกมาจากข้อมูลในการสร้างความเชื่อมโยงกัน
เข้าใจในวิธีการผลิตแบบลีนจะถูกนำมาใช้ใน
การดูแลสุขภาพ.
วัสดุที่ถูกเขียนขึ้นเป็นกรณีศึกษาของแต่ละบุคคล
รายงานที่ได้รับการตรวจสอบโดยแต่ละองค์กร.
ตารางการสัมภาษณ์ตามรอบที่พบบ่อย ใจ
คำแนะนำที่ถูกพัฒนาขึ้นสำหรับ 'ระดับ' ของพนักงานใน
องค์กรเช่นเกรดอาวุโสผู้บริหารระดับกลาง
และพนักงานแนวหน้า โดยปกติการสัมภาษณ์กับผู้บริหารระดับสูงและ
ผู้บริหารระดับกลางที่เกิดขึ้นเป็นรายบุคคลในขณะที่
กลุ่มโฟกัสกับ 'แนวหน้า' พนักงานสามารถประกอบด้วยขึ้น
ถึงแปดสมาชิก.
การใช้งานแบบลีนได้รับการประเมินโดยใช้
กรอบประกอบด้วยสี่มิติ: (1)
ความหมายของการผลิตแบบลีน (2 ) กิจกรรมที่ดำเนินการ (3)
การเตรียมความพร้อมขององค์กรและ (4) การพัฒนาอย่างยั่งยืนของ
การปรับปรุงกระบวนการ สอบสวนแรก
ความหมายของการผลิตแบบลีนมาใช้ในองค์กรเพื่อ
ประเมินระดับความเข้าใจและวิธีการที่จะ
ดำเนินการ ประการที่สองเราถือว่าเป็นกิจกรรม
ที่ดำเนินการเพื่อให้เข้าใจในสิ่งที่ได้รับการดำเนินการ
ภายใต้ 'ลีนแบนเนอร์' ประการที่สามองค์กร
การเตรียมความพร้อมรับการประเมินเพื่อให้เห็นสิ่งที่ได้รับ
การดำเนินการเพื่ออำนวยความสะดวกในการดำเนินงานของลีนและ
การเปลี่ยนแปลงในทั่วไป และสุดท้ายความยั่งยืนของยัน
กิจกรรมได้รับการประเมินในแง่ของการอย่างต่อเนื่องและในอนาคต
กิจกรรมการวางแผน

Results (Thai) 3:

3 . วิธีการเพื่อให้เข้าใจวิธีการถ่ายและสภาพความพร้อมของกระดาษจะวาดบนสามการประเมินผลซึ่งเกิดขึ้นระหว่างเดือนสิงหาคม 2550กรกฎาคม 2008 ในโรงพยาบาลสอง และสุขภาพจิตเชื่อในภูมิภาคหนึ่งใน UK ที่เกี่ยวข้องกับการประเมินการเก็บรวบรวมข้อมูลผ่านความหลากหลายของวิธีการที่การวิเคราะห์ข้อมูลและการผลิตของการประเมินรายงานเพื่อประเมินการปรับปรุงบริการกิจกรรมต่างๆ ( ตารางที่ 5 )การสัมภาษณ์ทั้งหมดถูกถ่ายทอด และสะท้อน " เพิ่มเติมหมายเหตุ " ถูกพัฒนาขึ้นในการศึกษานี้ ที่และศึกษาอย่างจริงจังและรหัสจำแนกโดยใช้หกขั้นตอนขั้นตอน ( แรดเนอร์ [ 37 ]2002 ) เทคนิคในการวิเคราะห์ และ แรดเนอร์การตีความข้อมูลดังต่อไปนี้หกขั้นตอนที่สําคัญ ( 1 ) หัวข้อสั่งซื้อ ( 2 ) การสร้างหมวดหมู่ ( 3 ) อ่านเนื้อหา , ( 4 ) การใส่แผ่น ( 5 ) สร้างเขียนบันทึก และ ( 6 ) การวิเคราะห์ การตีความแรดเนอร์ [ 37 ] ( 2002 ) การวิเคราะห์ข้อมูลที่ออกแบบมาสำหรับนักวิจัยรหัสในขณะที่ ให้ข้อมูลเชิงคุณภาพเป็น ลิงค์ รูป และค้นหาผ่านการใช้วิธีนี้ในการวิเคราะห์ระดับของความไวในรายละเอียดและเนื้อหานี้สามารถเปิดใช้งานได้เป็นอย่างดีที่ถูกต้อง การเข้าถึงข้อมูล นี้วิธีการตีความให้เคร่งครัด ค้นหาลวดลายการสร้างทฤษฎีหรือคำอธิบายและดินเหล่านั้นในข้อมูล ให้ธีมหลักจากการวิจัยเรียนเพื่อออกมาจากข้อมูลที่สร้างติดต่อกันความเข้าใจของวิธีการที่ถูกนำมาใช้ในปอดการดูแลสุขภาพวัสดุที่ถูกเขียนขึ้นเป็นกรณีบุคคลรายงานที่ถูกตรวจสอบ โดยแต่ละองค์กรสัมภาษณ์ ใจตามรอบทั่วไปคู่มือพัฒนาขึ้นสำหรับ " " ระดับของพนักงานในองค์กร เช่น เกรดอาวุโสฝ่ายบริหารกลางและเจ้าหน้าที่แถวหน้าของ ปกติการสัมภาษณ์กับรุ่นพี่ที่เกิดขึ้นจากการจัดการกลาง ในขณะที่โฟกัสกลุ่มที่มีพนักงาน " แถวหน้า " จะประกอบขึ้น8 สมาชิก .ยันระบบประเมินการใช้กรอบประกอบด้วย 4 มิติ คือ ( 1 )คำนิยามของลีน ( 2 ) กิจกรรมที่ดำเนินการ ( 3 )ความพร้อมขององค์กร และ ( 4 ) , ความยั่งยืนของการปรับปรุงกระบวนการ ก่อนสืบคำนิยามของลีนที่ใช้ในองค์กรเพื่อประเมินระดับของความเข้าใจและวิธีการการดําเนินงาน ประการที่สอง เราถือว่าเป็นกิจกรรมดำเนินการเพื่อที่จะเข้าใจสิ่งที่ถูกทำภายใต้แบนเนอร์ " ยัน " ประการที่องค์กรความพร้อม คือ ประเมินเพื่อดูว่าได้ทำเพื่อความสะดวกในการเรียน และการเปลี่ยนแปลงในทั่วไป และสุดท้าย ความยั่งยืนของลีนกิจกรรมประเมินในแง่ของอย่างต่อเนื่อง และในอนาคตกิจกรรมที่วางแผนไว้