According to participants interview

According to participants interview in England the school inspection process works more closely with pupils and also with teachers to help teachers improve their weak point, to assist pupils to get high quality education. Moreover, English regulation of inspection includes wider range of inspection process, where they not only focused on analyzing documentation.

Consequently, the Kazakhstani regulation list of aspects focuses on evaluation of teaching quality, which may play a positive role in school inspection improvement.

Results (Russian) 1:

Согласно интервью участников в Англии процесс инспекции школа более тесно работает с учениками, а также с учителями, чтобы помочь учителям улучшить их слабое место, чтобы помочь учащимся получить образование высокого качества. Кроме того Английский регламент проверки включает в себя широкий спектр процесса инспекций, где они не только сосредоточена на анализе документации.

Следовательно, Казахстанские правила список аспектов фокусируется на оценке качества, которые могут играть позитивную роль в улучшении школьной инспекции преподавания.

Results (Russian) 2:

По мнению участников интервью в Англии процесс школы осмотр более тесно с учащимися, а также с преподавателями, чтобы помочь учителям улучшить их слабое место, чтобы помочь учащимся получить качественное образование. Кроме того, английский регулирование осмотра включает широкий спектр инспекции процесса, где они не только сосредоточена на анализе документации. Следовательно, список казахстанский регулирование аспектов фокусируется на оценке качества преподавания, которые могут играть позитивную роль в улучшении школьного инспекции.

Results (Russian) 3:

По данным участников интервью в Англии школьной инспекции процесс работает более тесно сотрудничать с учеников, а также с преподавателями для оказания помощи учителям улучшить их слабое место, для оказания помощи учащимся получить высокое качество образования. Кроме того, на английском языке регулирования включает более широкого диапазона инспекционной процесса, где они не только основное внимание было уделено анализу документации. ветровому таким образом,В Казахстане правилам перечень аспектов основное внимание уделяется оценке качества преподавания, которые могут играть позитивную роль в школьной инспекции.