9] Johnson, S.M., Kardos, S.M., Kau

9] Johnson, S.M., Kardos, S.M., Kauffman, D., Liu, E., and
Donaldson, M.L. (2004, October 29). The Support Gap:
New Teachers'Early Experiences in High-Income and
Low-Income Schools. Education Policy Analysis
Archives, 12(61). Retrieved from
http://epaa.asu.edu/epaa/v12n61/ .
[10] Cohen, D. K., Raudenbush, S. W., & Ball, D. L. (2003).
Resources, instruction, and research. Educational
Evaluation and Policy Analysis, 25, 119

Results (Thai) 1:

9] จอห์นสัน, ซม. kardos, ซม. คอฟฟ์แมน, ง., liu อี. และ
โดนัลด์ มล. (2004, ตุลาคม 29) ช่องว่างการสนับสนุน:
teachers'early ประสบการณ์ใหม่ในโรงเรียนที่มีรายได้สูงและ
มีรายได้ต่ำ การวิเคราะห์นโยบายการศึกษา
คลัง, 12 (61) เรียกข้อมูลจาก http://epaa.asu.edu/epaa/v12n61/
.
[10] โคเฮนง k. raudenbush, s กว้าง. &ลูก, D ล. (2003).
ทรัพยากรการเรียนการสอนและการวิจัย ศึกษา
การประเมินผลและการวิเคราะห์นโยบาย, 25, 119