It is generally recognized that suc

It is generally recognized that success in language learning lies partly in the possession of certain skills or learning strategies which will make language leaning more successful, autonomous, pleasurable, efficient and transferable to new situation. Based on an empirical study, this paper aims to illustrate to what degree learning strategies will affect language learning and how strategies are used among high-achieving students and lower scoring ones. The findings of the study reveals the positive effect of learning strategies as well as the importance and necessity of applying strategies training to English teaching.

Results (Indonesian) 1:

Secara umum diakui bahwa keberhasilan dalam belajar bahasa terletak sebagian di kepemilikan keterampilan tertentu atau strategi pembelajaran yang akan membuat bahasa condong lebih sukses, otonom, menyenangkan, efisien dan dapat ditransfer ke situasi baru. Berdasarkan studi empiris, makalah ini bertujuan untuk menggambarkan apa gelar yang mempelajari strategi akan mempengaruhi belajar bahasa dan bagaimana strategi yang digunakan antara siswa berprestasi dan penilaian yang lebih rendah. Temuan-temuan dari studi mengungkapkan efek positif dari belajar strategi serta pentingnya dan pentingnya menerapkan strategi pelatihan untuk pengajaran bahasa Inggris.

Results (Indonesian) 2:

Hal ini umumnya diakui bahwa keberhasilan dalam belajar bahasa terletak sebagian dalam kepemilikan keterampilan tertentu atau strategi pembelajaran yang akan membuat bahasa bersandar lebih sukses, otonom, menyenangkan, efisien dan dapat dipindahtangankan dengan situasi baru. Berdasarkan studi empiris, makalah ini bertujuan untuk menggambarkan untuk apa gelar strategi pembelajaran akan mempengaruhi pembelajaran bahasa dan bagaimana strategi yang digunakan di kalangan siswa berprestasi tinggi dan yang mencetak gol lebih rendah. Temuan dari penelitian ini menunjukkan efek positif dari strategi pembelajaran serta pentingnya dan perlunya menerapkan pelatihan strategi untuk mengajar bahasa Inggris.