Text
History
For example, you may have a limited
For example, you may have a limited number of one “type” of student (e.g., students with a strong background in the subject area; students of a particular gender, race, or ethnicity) who you would like to disperse among groups to create diversity.
For example, you may have a limited number of one “type” of student (e.g., students with a strong background in the subject area; students of a particular gender, race, or ethnicity) who you would like to disperse among groups to create diversity.
0
/5000
Detect language
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese
Chinese Traditional
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Klingon
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Odia (Oriya)
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Urdu
Uyghur
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese
Chinese Traditional
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Klingon
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Odia (Oriya)
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Urdu
Uyghur
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
From:
-
To:
-
Results (
Thai
) 1:
[Copy]
Copied!
ตัวอย่างเช่น คุณอาจมีจำนวนจำกัดหนึ่ง "ชนิด" ของนักเรียน (เช่น นักเรียนที่ มีพื้นฐานแข็งแกร่งในเรื่อง นักเรียนเฉพาะเพศ การแข่งขัน หรือเชื้อชาติ) ที่คุณต้องการกระจายระหว่างกลุ่มเพื่อสร้างความหลากหลาย
Being translated, please wait..
Results (
Thai
) 2:
[Copy]
Copied!
ตัวอย่างเช่นคุณอาจมีจำนวน จำกัด ของ "พิมพ์" หนึ่งในนักศึกษา (เช่นนักเรียนที่มีพื้นฐานที่แข็งแกร่งในเรื่องพื้นที่นักเรียนเพศโดยเฉพาะอย่างยิ่งการแข่งขันหรือเชื้อชาติ) ที่คุณต้องการที่จะแยกย้ายกันไปในกลุ่มที่จะสร้าง ความหลากหลาย
Being translated, please wait..
Results (
Thai
) 3:
[Copy]
Copied!
ตัวอย่างเช่นคุณอาจจะจำกัดจำนวนหนึ่ง " ชนิด " ของนักเรียน เช่น นักเรียนที่มีพื้นหลังที่แข็งแกร่งในพื้นที่ ; เรื่องของนักเรียน โดยเฉพาะ เพศ เชื้อชาติ หรือเผ่าพันธุ์ ) ที่คุณต้องการที่จะสลายการชุมนุมของกลุ่ม เพื่อสร้างความหลากหลาย
Being translated, please wait..
Other languages
English
Français
Deutsch
中文(简体)
中文(繁体)
日本語
한국어
Español
Português
Русский
Italiano
Nederlands
Ελληνικά
العربية
Polski
Català
ภาษาไทย
Svenska
Dansk
Suomi
Indonesia
Tiếng Việt
Melayu
Norsk
Čeština
فارسی
The translation tool support:
Afrikaans
,
Albanian
,
Amharic
,
Arabic
,
Armenian
,
Azerbaijani
,
Basque
,
Belarusian
,
Bengali
,
Bosnian
,
Bulgarian
,
Catalan
,
Cebuano
,
Chichewa
,
Chinese
,
Chinese Traditional
,
Corsican
,
Croatian
,
Czech
,
Danish
,
Detect language
,
Dutch
,
English
,
Esperanto
,
Estonian
,
Filipino
,
Finnish
,
French
,
Frisian
,
Galician
,
Georgian
,
German
,
Greek
,
Gujarati
,
Haitian Creole
,
Hausa
,
Hawaiian
,
Hebrew
,
Hindi
,
Hmong
,
Hungarian
,
Icelandic
,
Igbo
,
Indonesian
,
Irish
,
Italian
,
Japanese
,
Javanese
,
Kannada
,
Kazakh
,
Khmer
,
Kinyarwanda
,
Klingon
,
Korean
,
Kurdish (Kurmanji)
,
Kyrgyz
,
Lao
,
Latin
,
Latvian
,
Lithuanian
,
Luxembourgish
,
Macedonian
,
Malagasy
,
Malay
,
Malayalam
,
Maltese
,
Maori
,
Marathi
,
Mongolian
,
Myanmar (Burmese)
,
Nepali
,
Norwegian
,
Odia (Oriya)
,
Pashto
,
Persian
,
Polish
,
Portuguese
,
Punjabi
,
Romanian
,
Russian
,
Samoan
,
Scots Gaelic
,
Serbian
,
Sesotho
,
Shona
,
Sindhi
,
Sinhala
,
Slovak
,
Slovenian
,
Somali
,
Spanish
,
Sundanese
,
Swahili
,
Swedish
,
Tajik
,
Tamil
,
Tatar
,
Telugu
,
Thai
,
Turkish
,
Turkmen
,
Ukrainian
,
Urdu
,
Uyghur
,
Uzbek
,
Vietnamese
,
Welsh
,
Xhosa
,
Yiddish
,
Yoruba
,
Zulu
, Language translation.
ยกตัวอย่างเช่น blog twitter หรือ แหล่งชุ
To add System Generated Data into the Ne
ฉันต้องการเงินเดือนที่สูงขึ้น
One student monopolizes class.
my keys
เพื่อเรียกร้องสิทธิความเป็นมนุษย์
ฉันจะให้ non ออกโรงเรียน
sơ yếu lý lịch
my keys
规模
tại sao bạn biết tôi
Falsely claim as the company’s staff or
(c) The Company may terminate this Agree
you need his document which the school s
Alhamdulilah kalau sehat
There are many kinds of technology (e.g.
ยกตัวอย่างเช่น blog twitter แหล่งชุมชนออ
予算の達成
ยกตัวอย่างเช่น blog twitter, แหล่งชุมชนอ
ยุทธศาสตร์กระทรวงพลังงาน
ความมั่นคงของชีวิต
PURPOSEThe purpose of this study is tome
Would like to follow up if you have been
GRIP the gun firmly to counteract the re
Copy
right
©2025
I Love Translation
. All reserved.
E-mail: