Rule 2: Less is MoreA common mistak

Rule 2: Less is More
A common mistake of inexperienced presenters is to try to say too much. They feel the need to prove themselves by proving to the audience that they know a lot. As a result, the main message is often lost, and valuable question time is usually curtailed. Your knowledge of the subject is best expressed through a clear and concise presentation that is provocative and leads to a dialog during the question-and-answer session when the audience becomes active participants. At that point, your knowledge of the material will likely become clear. If you do not get any questions, then you have not been following the other rules.PLoS Computational Biology
Public Library of Science
Ten Simple Rules for Making Good Oral Presentations
Philip E Bourne

Additional article information

Continuing our “Ten Simple Rules” series [1–5], we consider here what it takes to make a good oral presentation. While the rules apply broadly across disciplines, they are certainly important from the perspective of this readership. Clear and logical delivery of your ideas and scientific results is an important component of a successful scientific career. Presentations encourage broader dissemination of your work and highlight work that may not receive attention in written form.

Rule 1: Talk to the Audience
We do not mean face the audience, although gaining eye contact with as many people as possible when you present is important since it adds a level of intimacy and comfort to the presentation. We mean prepare presentations that address the target audience. Be sure you know who your audience is—what are their backgrounds and knowledge level of the material you are presenting and what they are hoping to get out of the presentation? Off-topic presentations are usually boring and will not endear you to the audience. Deliver what the audience wants to hear.

Rule 2: Less is More
A common mistake of inexperienced presenters is to try to say too much. They feel the need to prove themselves by proving to the audience that they know a lot. As a result, the main message is often lost, and valuable question time is usually curtailed. Your knowledge of the subject is best expressed through a clear and concise presentation that is provocative and leads to a dialog during the question-and-answer session when the audience becomes active participants. At that point, your knowledge of the material will likely become clear. If you do not get any questions, then you have not been following the other rules. Most likely, your presentation was either incomprehensible or trite. A side effect of too much material is that you talk too quickly, another ingredient of a lost message.

Results (Thai) 1:

กฎที่ 2: น้อยจะเพิ่มเติมความผิดพลาดของพิธีกรมือใหม่คือพยายามจะบอกว่า มากเกินไป พวกเขารู้สึกว่าต้องพิสูจน์ตัวเอง โดยการแสดงให้ผู้ชมที่พวกเขารู้มาก ผล ข้อความหลักมักจะหายไป และเวลาอันมีค่าของคำถามมักจะถูกตัดทอน ความรู้ของเรื่องนี้อธิบายได้โดยผ่านการนำเสนอชัดเจน และรัดกุมที่เร้าใจ และนำไปสู่กล่องโต้ตอบช่วงคำถามคำตอบเมื่อผู้ชมกลายเป็น คน ที่จุดนี้ ความรู้ของวัสดุจะมีชัดเจน ถ้าคุณไม่ได้รับคำถามใด ๆ จากนั้นคุณมีไม่ต่อกฎอื่น ๆ ชีววิทยาการคำนวณ PLoSห้องสมุดวิทยาศาสตร์สิบกฎง่าย ๆ สำหรับการนำเสนอปากดีฟิลิปอีบอร์นรายละเอียดเพิ่มเติมต่อชุด "สิบกฎง่ายๆ" ของเรา [1-5], เราพิจารณาสิ่งที่จะทำให้การนำเสนอปากดี ในขณะที่กฎการใช้อย่างกว้างขวางในสาขาวิชา พวกเขาจะแน่นอนที่สำคัญจากมุมมองของการอ่านนี้ จัดส่งชัดเจน และตรรกะของความคิดและผลทางวิทยาศาสตร์เป็นส่วนประกอบสำคัญของการทำงานทางวิทยาศาสตร์ประสบความสำเร็จ นำเสนอส่งเสริมการเผยแพร่งานของคุณกว้างขึ้น และเน้นการทำงานที่อาจได้รับความสนใจในลักษณ์กฎที่ 1: พูดคุยกับผู้ชมเราไม่ได้หมายถึง หน้าผู้ชม แม้ว่าดึงดูดตากับคนเป็นจำนวนมากที่สุดเมื่อคุณนำเสนอเป็นสิ่งสำคัญเนื่องจากจะเพิ่มระดับความใกล้ชิดและการนำเสนอไว้ เราหมายถึง เตรียมงานนำเสนอที่กลุ่มเป้าหมาย ให้แน่ใจว่า คุณรู้ว่าใครคือกลุ่มเป้าหมายของคุณ — ภูมิหลังและระดับความรู้ของวัสดุที่คุณกำลังนำเสนอคืออะไรและสิ่งที่พวกเขาหวังจะได้รับจากการนำเสนอ ปิดหัวข้อการนำเสนอมักจะเบื่อ และจะ endear คุณให้กับผู้ชม ส่งกลุ่มเป้าหมายที่ต้องการได้ยินกฎที่ 2: น้อยจะเพิ่มเติมความผิดพลาดของพิธีกรมือใหม่คือพยายามจะบอกว่า มากเกินไป พวกเขารู้สึกว่าต้องพิสูจน์ตัวเอง โดยการแสดงให้ผู้ชมที่พวกเขารู้มาก ผล ข้อความหลักมักจะหายไป และเวลาอันมีค่าของคำถามมักจะถูกตัดทอน ความรู้ของเรื่องนี้อธิบายได้โดยผ่านการนำเสนอชัดเจน และรัดกุมที่เร้าใจ และนำไปสู่กล่องโต้ตอบช่วงคำถามคำตอบเมื่อผู้ชมกลายเป็น คน ที่จุดนี้ ความรู้ของวัสดุจะมีชัดเจน ถ้าคุณไม่ได้รับคำถามใด ๆ จากนั้นคุณมีไม่ต่อกฎอื่น ๆ มากที่สุด งานนำเสนอของคุณถูกไม่สามารถเข้าใจ หรือ trite ผลข้างเคียงของวัสดุมากเกินไปว่า คุณพูดเร็วเกินไป ส่วนผสมอื่นของข้อความสูญหายได้

Results (Thai) 2:

กฎข้อที่ 2: Less is อื่น
ทำผิดพลาดของพิธีกรมือใหม่คือการพยายามที่จะพูดมากเกินไป พวกเขารู้สึกว่าจำเป็นที่จะต้องพิสูจน์ตัวเองโดยการพิสูจน์ให้กับผู้ชมว่าพวกเขารู้มาก เป็นผลให้ข้อความหลักมักจะหายไปและเวลาที่มีคุณค่าคำถามมักจะถูกตัดทอน ความรู้ของเรื่องที่จะแสดงที่ดีที่สุดผ่านการนำเสนอที่ชัดเจนและรัดกุมที่เร้าใจและนำไปสู่การโต้ตอบในช่วงคำถามและคำตอบเมื่อผู้ชมกลายเป็นส่วนร่วม ณ จุดที่ความรู้ของวัสดุที่มีแนวโน้มที่จะกลายเป็นที่ชัดเจน ถ้าคุณไม่ได้รับคำถามใด ๆ แล้วคุณยังไม่ได้รับต่อไปอีก rules.PLoS ชีววิทยา
ห้องสมุดสาธารณะวิทยาศาสตร์
สิบกฎง่ายๆสำหรับการเสนอช่องปากที่ดี
ฟิลิปอีบอร์น

ข้อมูลบทความเพิ่มเติม

อย่างต่อเนื่อง "สิบกฎง่ายๆของเรา" ซีรีส์ [1- 5] นี่เราพิจารณาสิ่งที่จะให้มีการนำเสนอช่องปากที่ดี ในขณะที่กฎระเบียบที่ใช้ในวงกว้างข้ามสาขาที่พวกเขามีความสำคัญจากมุมมองของผู้อ่านนี้อย่างแน่นอน การส่งมอบที่ชัดเจนและตรรกะของความคิดและผลทางวิทยาศาสตร์ของคุณเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของการประกอบอาชีพที่ประสบความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ นำเสนอขอแนะนำให้เผยแพร่ในวงกว้างของการทำงานและการทำงานของไฮไลท์ที่อาจไม่ได้รับความสนใจในรูปแบบการเขียนของคุณ.

กฎข้อที่ 1: พูดคุยกับผู้ชม
เราไม่ได้หมายถึงต้องเผชิญกับผู้ชมแม้จะดึงดูดสายตากับคนจำนวนมากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้เมื่อคุณนำเสนอเป็นสิ่งสำคัญเนื่องจาก จะเพิ่มระดับของความใกล้ชิดและความสะดวกสบายที่จะนำเสนอ เราหมายถึงการเตรียมความพร้อมนำเสนอที่อยู่ในกลุ่มเป้าหมาย ให้แน่ใจว่าคุณรู้ว่าใครกลุ่มเป้าหมายของคุณคือสิ่งที่มีภูมิหลังและระดับความรู้ของวัสดุที่คุณกำลังนำเสนอและสิ่งที่พวกเขามีความหวังว่าจะได้รับจากการนำเสนอของพวกเขา? ปิดหัวข้อนำเสนอมักจะน่าเบื่อและจะไม่รักคุณให้กับผู้ชม ส่งมอบสิ่งที่ผู้ชมต้องการที่จะได้ยิน.

กฎข้อที่ 2: Less is อื่น
ทำผิดพลาดของพิธีกรมือใหม่คือการพยายามที่จะพูดมากเกินไป พวกเขารู้สึกว่าจำเป็นที่จะต้องพิสูจน์ตัวเองโดยการพิสูจน์ให้กับผู้ชมว่าพวกเขารู้มาก เป็นผลให้ข้อความหลักมักจะหายไปและเวลาที่มีคุณค่าคำถามมักจะถูกตัดทอน ความรู้ของเรื่องที่จะแสดงที่ดีที่สุดผ่านการนำเสนอที่ชัดเจนและรัดกุมที่เร้าใจและนำไปสู่การโต้ตอบในช่วงคำถามและคำตอบเมื่อผู้ชมกลายเป็นส่วนร่วม ณ จุดที่ความรู้ของวัสดุที่มีแนวโน้มที่จะกลายเป็นที่ชัดเจน ถ้าคุณไม่ได้รับคำถามใด ๆ แล้วคุณยังไม่ได้รับการปฏิบัติตามกฎอื่น ๆ ส่วนใหญ่นำเสนอของคุณเป็นอย่างใดอย่างหนึ่งที่ไม่สามารถเข้าใจหรือซ้ำซาก ผลข้างเคียงของวัสดุที่มากเกินไปคือการที่คุณพูดเร็วเกินไปส่วนผสมของข้อความที่หายไปอีก