account for the non-significance of these two variables.Likewise, freq translation - account for the non-significance of these two variables.Likewise, freq Indonesian how to say

account for the non-significance of

account for the non-significance of these two variables.
Likewise, frequency of irrigation was not significant at
10%. Farm size was identified as insignificant at 10%.
The adaptability and performance of the local varieties in
the forest savannah transition as well as the exotic ones
in the guinea savannah accounts for their dominance in
these agro-ecological zones. However, the smaller
acreages allocated to the production of the exotic
varieties could be because it requires much care with its
attendant high capital requirement which farmers may not
be able to meet on larger acreages.
Factors influencing technical efficiency and
productivity in tomato production
The coefficient of the education variable in the
inefficiency model has a negative sign, which implies that
more educational training acquired by farm operators is
associated with higher technical efficiency of tomato
production. Further, education improves farmers’ ability to
read and understand basic instructions on rates of
application of agrochemicals, fertilizer, seeds and other
inputs, since there instructions in most cases are written
in the English language. This means tomato production
requires at least some level of basic education for
farmers to be efficient producers. Apart from experience,
the ability to process information about an innovation is
enhanced by the educational status of a person. In
addition, the educated understand more the need for
information and are better motivated to look out for
innovations which can improve their tomato production.
Certainly, the design of agricultural interventions should
consider promotion of education as a major component in
the short term. However, in the long term, the country
needs to develop procedures to ensure the citizens have
at least basic education. Our findings are consistent with
earlier studies by Weir and Knight (2000) and Solis et al.
(2009), which found that education enhances the ability
of the farmers to acquire and make judicious use of
information about production inputs, thus improving
efficient use of the inputs.
The inefficiency effects model indicated a negative
effect of gender on technical inefficiency in tomato
production. The intensive nature of tomato production
accounts for why males are dominating in tomato
production. This situation is however not different across
ago ecological zones (Table 13). However, preliminary
investigation shows that, the females provide support to
their male counterparts in most tomato production
activities. The observed male dominance in the tomato
production, Ghana is in consonance with what Wiredu et
al. (2011) argues as an obvious and unique characteristic
of the agricultural based production systems in the
country.
This research was conducted among small scale
tomato farmers who own just small piece of land therefore
0/5000
From: -
To: -
Results (Indonesian) 1: [Copy]
Copied!
account untuk non-signifikansi dari kedua variabel.
juga, frekuensi irigasi tidak signifikan pada
10%. ukuran lahan diidentifikasi sebagai signifikan sebesar 10%.
adaptasi dan kinerja varietas lokal di
transisi hutan sabana serta yang eksotis
di rekening guinea savannah untuk dominasi mereka di
ini zona agro-ekologi. Namun, semakin kecil
acreages dialokasikan untuk produksi varietas eksotis
bisa karena memerlukan banyak perawatan dengan
petugas persyaratan modal yang tinggi mana petani tidak mungkin
dapat bertemu pada acreages lebih besar.
faktor yang mempengaruhi efisiensi teknis dan
produktivitas dalam produksi tomat
yang koefisien variabel pendidikan di
Model inefisiensi memiliki tanda negatif, yang menyiratkan bahwa
pelatihan pendidikan lebih diakuisisi oleh operator pertanian adalah terkait dengan efisiensi
teknis lebih tinggi dari tomat
produksi. lebih lanjut, pendidikan meningkatkan kemampuan petani untuk
membaca dan memahami petunjuk dasar tentang tingkat
penerapan bahan kimia pertanian, pupuk, bibit dan lainnya
masukan, karena petunjuk yang ada dalam banyak kasus ditulis
dalam bahasa inggris. ini berarti produksi tomat
memerlukan setidaknya beberapa tingkat pendidikan dasar untuk
petani untuk menjadi produsen yang efisien. selain dari pengalaman,
kemampuan untuk memproses informasi tentang suatu inovasi
ditingkatkan dengan status pendidikan seseorang. di
Selain itu, berpendidikan lebih memahami kebutuhan
informasi dan lebih baik termotivasi untuk melihat keluar untuk
inovasi yang dapat meningkatkan produksi tomat mereka.
tentu,desain intervensi pertanian harus mempertimbangkan
promosi pendidikan sebagai komponen utama dalam
jangka pendek. Namun, dalam jangka panjang, negara
perlu mengembangkan prosedur untuk memastikan warga memiliki
pendidikan setidaknya dasar. Temuan kami konsisten dengan studi sebelumnya oleh
bendung dan ksatria (2000) dan solis et al.
(2009), yang menemukan bahwa pendidikan meningkatkan kemampuan
petani untuk memperoleh dan memanfaatkan bijaksana
informasi tentang input produksi, sehingga meningkatkan
efisiensi penggunaan input.
model efek inefisiensi menunjukkan negatif
pengaruh gender terhadap inefisiensi teknis dalam produksi tomat
. sifat intensif produksi tomat
menjelaskan mengapa laki-laki mendominasi dalam tomat
produksi. Namun situasi ini tidak berbeda di
zona ekologi yang lalu (tabel 13). Namun, awal
investigasi menunjukkan bahwa, perempuan memberikan dukungan kepada rekan-rekan pria mereka
di sebagian besar produksi
kegiatan tomat. dominasi laki-laki diamati dalam tomat
produksi, ghana adalah sesuai dengan apa yang Wiredu et al
. (2011) berpendapat sebagai karakteristik yang jelas dan unik
dari sistem produksi berbasis pertanian di negara
.
Penelitian ini dilakukan di antara petani skala kecil
tomat yang memiliki hanya sepotong kecil tanah oleh karena itu
Being translated, please wait..
Results (Indonesian) 2:[Copy]
Copied!
account untuk bebas-pentingnya ini dua variabel.
demikian juga, frekuensi irigasi tidaklah signifikan di
10%. Ukuran peternakan diidentifikasi sebagai signifikan di 10%.
The adaptasi dan kinerja dari varietas lokal di
transisi savannah hutan serta yang eksotis
dalam rekening savannah guinea untuk dominasi mereka di
zona ini agro-ekologi. Namun, yang lebih kecil
acreages yang dialokasikan untuk produksi eksotis
varietas bisa karena membutuhkan banyak perawatan dengan nya
penjawab persyaratan modal yang tinggi yang petani mungkin tidak
dapat bertemu pada lebih besar acreages.
faktor-faktor yang mempengaruhi efisiensi teknis dan
produktivitas dalam tomat produksi
koefisien dari variabel pendidikan di
inefisiensi model memiliki tanda negatif, yang menyiratkan bahwa
pelatihan lebih pendidikan yang diakuisisi oleh operator pertanian
terkait dengan efisiensi tinggi teknis tomat
produksi. Selanjutnya, pendidikan meningkatkan kemampuan petani untuk
membaca dan memahami petunjuk dasar tentang tingkat
aplikasi agrochemicals, pupuk, biji dan lain
input, karena ada petunjuk dalam kebanyakan kasus ditulis
dalam bahasa Inggris. Ini berarti tomato produksi
membutuhkan setidaknya beberapa tingkat pendidikan dasar bagi
petani menjadi produsen yang efisien. Dari pengalaman,
kemampuan untuk memproses informasi tentang inovasi
ditingkatkan oleh status pendidikan seseorang. Di
tambahan, yang berpendidikan mengerti lebih perlunya
informasi dan yang lebih termotivasi untuk melihat keluar untuk
inovasi yang dapat meningkatkan produksi tomat mereka.
tentu saja, Desain pertanian intervensi harus
mempertimbangkan mempromosikan pendidikan sebagai komponen utama
jangka pendek. Namun, dalam jangka panjang, negara
perlu mengembangkan prosedur untuk memastikan bahwa warga memiliki
pendidikan setidaknya dasar. Temuan kami konsisten dengan
sebelumnya studi Weir Knight (2000) dan Solis et al.
(2009), yang menemukan bahwa pendidikan meningkatkan kemampuan
Para petani untuk memperoleh dan membuat bijaksana penggunaan
informasi tentang input produksi, sehingga meningkatkan
efisien gunakan masukan.
inefisiensi efek model ditunjukkan negatif
efek gender pada teknis inefisiensi dalam tomat
produksi. Sifat intensif tomato produksi
menyumbang mengapa laki-laki mendominasi dalam tomat
produksi. Situasi ini adalah namun tidak berbeda di seluruh
lalu zona ekologi (tabel 13). Namun, awal
penyelidikan menunjukkan bahwa perempuan memberikan dukungan untuk
rekan-rekan pria mereka dalam kebanyakan tomat produksi
kegiatan. Dominasi laki-laki yang diamati dalam tomat
produksi, Ghana adalah sejalan dan sekata Wiredu apa dalam et
al. (2011) berpendapat sebagai karakteristik yang unik dan jelas
pertanian berbasis sistem produksi di
negara.
Penelitian ini dilakukan antara skala kecil
petani tomat yang sendiri hanya kecil sebidang tanah karena itu
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: