IndividualismThe fundamental issue

Individualism
The fundamental issue addressed by this dimension is the degree of interdependence a society maintains among its members. It has to do with whether people´s self-image is defined in terms of “I” or “We”. In Individualist societies people are supposed to look after themselves and their direct family only. In Collectivist societies people belong to ‘in groups’ that take care of them in exchange for loyalty.

France, with a score of 71, is shown to be an individualist society. Parents make their children emotionally independent with regard to groups in which they belong. This means that one is only supposed to take care of oneself and one’s family.

The French combination of a high score on Power Distance and a high score on Individualism is rather unique. We only find the same combination in Belgium and, to some degree, in Spain and northern Italy.

This combination is not only unique, but it also creates a contradiction, so to speak. Only so to speak, because scores in the model don’t influence anything. They just give a structured reflection of reality. This combination manifests itself in France in the following ways:

Results (Thai) 1:

ปัจเจกนิยมพื้นฐานเรื่องนี้ขนาดนี้จะรักษาระดับของอิสระเสรีสังคมในหมู่สมาชิก มันได้ทำกับว่ากำหนดภาพตัวเอง people´s "ฉัน" หรือ "เรา" ในสังคม Individualist คนควรหันมาดูแลตัวเองและครอบครัวของพวกเขาโดยตรงเท่านั้น ใน Collectivist สังคมคนอยู่ 'ในกลุ่ม' ที่ดูแลของพวกเขาเพื่อแลกกับความจงรักภักดี ฝรั่งเศส มีคะแนน 71 จะแสดงให้ สังคมการ individualist พ่อแม่ทำให้เด็กอารมณ์อิสระตามกลุ่มพวกเขาเป็นสมาชิก นี้หมายถึง เฉพาะควรที่จะดูแลตัวเองและของครอบครัวชุดฝรั่งเศสคะแนนสูงในระยะทางพลังงานและคะแนนสูงในปัจเจกจะค่อนข้างเฉพาะ เราค้นหาเฉพาะแบบเดียวกับ ในเบลเยียม และ กับ ในสเปนและอิตาลีภาคเหนือชุดนี้ไม่เพียงแต่เฉพาะ แต่มันยังสร้างความขัดแย้ง เพื่อที่จะพูด เฉพาะเพื่อการพูด เนื่องจากคะแนนในรูปแบบไม่มีผลอะไร พวกเขาเพียงให้สะท้อนให้เห็นโครงสร้างของความเป็นจริง ชุดนี้ปรากฏตัวในประเทศฝรั่งเศสต่อไปนี้:

Results (Thai) 2:

ปัจเจกปัญหาพื้นฐานการแก้ไขโดยมิตินี้เป็นระดับของการพึ่งพาซึ่งกันและกันสังคมรักษาในหมู่สมาชิก มันจะทำอย่างไรกับว่า people's ภาพตัวเองถูกกำหนดไว้ในแง่ของ "ฉัน" หรือ "เรา" ในสังคมปัจเจกคนควรจะดูแลตัวเองและครอบครัวโดยตรงของพวกเขาเท่านั้น ในสังคมฝ่ายซ้ายเป็นคนในกลุ่มที่จะดูแลพวกเขาในการแลกเปลี่ยนสำหรับความจงรักภักดี. ฝรั่งเศสด้วยคะแนน 71 ที่แสดงให้เห็นว่าสังคมปัจเจก พ่อแม่ผู้ปกครองให้เด็กของพวกเขาอารมณ์ที่เป็นอิสระเกี่ยวกับกลุ่มที่พวกเขาอยู่ ซึ่งหมายความว่าใครที่ควรเท่านั้นที่จะดูแลตัวเองและครอบครัวหนึ่ง. การรวมกันของฝรั่งเศสคะแนนสูงในระยะห่างอำนาจและคะแนนสูงในการเป็นปัจเจกที่ไม่ซ้ำกันค่อนข้าง เราจะพบว่าการรวมกันที่เดียวในเบลเยียมและในระดับหนึ่งในประเทศสเปนและภาคเหนือของอิตาลี. ชุดนี้ไม่ได้เป็นเพียงไม่ซ้ำกัน แต่ก็ยังสร้างความแตกต่างเพื่อที่จะพูด เพียงเพื่อที่จะพูดเพราะคะแนนในรูปแบบไม่ได้มีอิทธิพลอะไร พวกเขาเพียงแค่ให้สะท้อนโครงสร้างของความเป็นจริง ชุดนี้ปรากฏตัวในประเทศฝรั่งเศสในวิธีต่อไปนี้:

Results (Thai) 3:

ปัจเจกนิยม
พื้นฐานปัญหา addressed โดยมิตินี้เป็นระดับของการพึ่งพาอาศัยกันสังคมรักษาในหมู่สมาชิกของ มันต้องทำเอง คือว่าคนใหม่ที่กำหนดไว้ในข้อตกลงของ " ฉัน " หรือ " เรา " ใน individualist สังคมคนควรจะดูแลตัวเองและครอบครัวของพวกเขาโดยตรงเท่านั้นในสังคม collectivist คนเป็นของ ' ' ในกลุ่มที่ดูแลของพวกเขาในการแลกเปลี่ยนสำหรับความจงรักภักดี

ฝรั่งเศส ด้วยคะแนน 71 , แสดงเป็น individualist สังคม พ่อแม่ผู้ปกครองให้เด็กอารมณ์อิสระเกี่ยวกับกลุ่มที่พวกเขาอยู่ ซึ่งหมายความว่าหนึ่งคือต้องดูแลตนเอง และครอบครัว . .

ชุดภาษาฝรั่งเศสของคะแนนสูงบนระยะห่างอำนาจ และคะแนนสูงซึ่งเป็นเอกลักษณ์มากกว่า เราพบชุดเดียวกันในเบลเยียมและบางส่วนในภาคเหนือของอิตาลีและสเปน

ชุดนี้ไม่เพียงเฉพาะ แต่ยังสร้างความขัดแย้งเพื่อที่จะพูด แค่เพื่อที่จะพูด เพราะคะแนนในรูปแบบไม่ได้มีอิทธิพลอะไรพวกเขาเพียงแค่ให้โครงสร้างที่สะท้อนความเป็นจริง การรวมกันนี้ปรากฏตัวในประเทศฝรั่งเศสในวิธีต่อไปนี้ :