If the primary goal of stretch is to elongate the muscle, two potentia translation - If the primary goal of stretch is to elongate the muscle, two potentia Thai how to say

If the primary goal of stretch is t

If the primary goal of stretch is to elongate the muscle, two potential
reasons exist as to why these techniques could have different effects.
Due to the voluntary nature of the standing self-stretch, it might be
difficult for children with CP to coordinate muscle activity to maintain
the body position required for the muscle to be stretched (Rose and
McGill, 2005), which could negatively impact the effectiveness of the
stretch. Conversely, during the standing self-stretch proprioceptive
inputs from the foot sole and/or altered input from the vestibular
system, which may serve to suppress the H-reflex (Alrowayeh et al.,
2005), could reduce the activation level of the muscle and thereby
increase the muscle's extensibility. From a basic science perspective, an
understanding of the effect stretch technique has on muscle extensibility
is important as it would provide further insights into these conflicting
mechanisms. From an applied perspective, such an understanding
would help to inform clinicians as to which technique is most
effective in terms of achieving the greatest potential stretch of the
muscle. Therefore, the second purpose of this study was to
investigate the effect of stretch technique on muscle extensibility
in children with spastic CP.
2. Methods
2.1. Participants
Eight children with clinically diagnosed spastic diplegic CP (3 males,
5 females; mean age 10.2y SD 3.2y (range=6–14y) mean stature 138.4
SD 18.4 cm; mean mass 37.3 SD 13.2 kg) were recruited through the
British National Health Service (NHS) paediatric physiotherapy services.
Five patients were classified as Level 2, and 3 patients were classified as
Level 1 on the Gross Motor Function Classification System as assessed by
a physiotherapist (Palisano et al., 1997). No children had received any
form of orthopaedic surgery or Botulinum toxin injection prior to
participation in the study. The study was approved by institutional as
well as the relevant local NHS Ethics Committees. The study was
conducted in accordance with the Declaration of Helsinki. Written
parental consent was obtained in addition to written assent from the
children.
2.2. Experimental design
Participants attended the physiotherapy
0/5000
From: -
To: -
Results (Thai) 1: [Copy]
Copied!
ถ้าเป้าหมายหลักของการยืด elongate กล้ามเนื้อ ศักยภาพ 2เหตุผลมีอยู่ว่าทำไมเทคนิคเหล่านี้สามารถมีผลแตกต่างกันเนื่องจากความสมัครใจของตัวเองยืด อาจยากสำหรับเด็ก CP ประสานงานกิจกรรมของกล้ามเนื้อเพื่อรักษาตำแหน่งร่างกายที่จำเป็นสำหรับกล้ามเนื้อจะถูกยืดออก (กุหลาบ และMcGill, 2005) ซึ่งอาจส่งผลกระทบประสิทธิภาพของการยืด ในทางกลับกัน ในระหว่างที่ยืนตัวเองยืด proprioceptiveอินพุตจากเท้าแต่เพียงผู้เดียว และ/หรือเปลี่ยนแปลงอินพุตจากที่ vestibularระบบ ซึ่งอาจเป็นการระงับสะท้อน H (Alrowayeh et al.,2005), สามารถลดระดับการเปิดใช้งาน ของกล้ามเนื้อ และทำเพิ่มเพิ่มความสามารถของกล้ามเนื้อ จากมุมมองวิทยาศาสตร์พื้นฐาน การมีความเข้าใจเทคนิคการยืดผลเพิ่มความสามารถของกล้ามเนื้อเป็นสิ่งสำคัญที่มันจะให้เพิ่มเติมลึกเหล่านี้ขัดแย้งกันกลไกการ จากมุมมองที่ใช้ ความเข้าใจจะช่วยแจ้งให้ทราบที่ clinicians ซึ่งเป็นเทคนิคที่สุดมีประสิทธิภาพในการบรรลุการยืดเป็นไปได้มากที่สุดของการกล้ามเนื้อ ดังนั้น ของการศึกษานี้คือการตรวจสอบผลของเทคนิคการปรับเพิ่มความสามารถของกล้ามเนื้อในเด็กที่มี spastic CP2. วิธี2.1. ผู้เข้าร่วมเด็กแปดทางคลินิกการวินิจฉัย spastic diplegic CP (ชาย 3หญิง 5 หมายถึง อายุ 10.2y SD 3.2y (ช่วง = 6 – 14y) หมายถึง รูปร่าง 138.4SD 18.4 ซม. หมายถึง มวล 37.3 SD 13.2 กิโลกรัม) ถูกพิจารณาผ่านการบริการกายภาพบริการสุขภาพแห่งชาติอังกฤษ (NHS) paediatric5 ผู้ป่วยถูกจัดให้เป็นระดับ 2 และ 3 ผู้ป่วยถูกจัดประเภทเป็นระดับ 1 ระบบรวมมอเตอร์ฟังก์ชันจัดประเภทเป็นประเมินโดยนักกายภาพบำบัด (Palisano และ al., 1997) เด็กไม่ได้รับใด ๆรูปแบบของการศัลยกรรมหรือฉีดสารพิษ Botulinum ก่อนมีส่วนร่วมในการศึกษา การศึกษาได้รับการอนุมัติโดยสถาบันเป็นรวมทั้งเกี่ยวข้องภายใน NHS จรรยาบรรณคณะกรรมการ มีการศึกษาดำเนินการตามปฏิญญาเฮลซิงกิ เขียนโดยผู้ปกครองยินยอมได้รับนอกจาก assent เขียนจากการเด็ก2.2. ทดลองออกแบบผู้เรียนเข้าร่วมการกายภาพ
Being translated, please wait..
Results (Thai) 2:[Copy]
Copied!

หากเป้าหมายหลักของการยืดคือการยืดกล้ามเนื้อสองที่อาจเกิดขึ้นด้วยเหตุผลมีอยู่ว่าทำไมเทคนิคเหล่านี้อาจมีผลกระทบที่แตกต่างกัน. เนื่องจากลักษณะสมัครใจของการยืนด้วยตัวเองยืดมันอาจจะเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่มีซีพีในการประสานงานกิจกรรมของกล้ามเนื้อเพื่อรักษาตำแหน่งของร่างกายที่จำเป็นสำหรับกล้ามเนื้อจะได้รับการยืด(โรสกิล2005) ซึ่งอาจส่งผลเสียต่อประสิทธิภาพของการยืด ในทางกลับกันในช่วงที่ยืนยืดตัวเอง proprioceptive ปัจจัยการผลิตจาก แต่เพียงผู้เดียวเท้าและ / หรือการป้อนข้อมูลการเปลี่ยนแปลงจากขนถ่ายระบบซึ่งอาจจะทำหน้าที่ในการปราบปรามH-สะท้อน (Alrowayeh et al., 2005) สามารถลดระดับการทำงานของกล้ามเนื้อ และจึงเพิ่มการขยายตัวของกล้ามเนื้อของ จากมุมมองของวิทยาศาสตร์พื้นฐานมีความเข้าใจในเทคนิคการยืดผลกระทบที่มีต่อการขยายตัวของกล้ามเนื้อเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดเท่าที่จะให้ข้อมูลเชิงลึกต่อไปในความขัดแย้งเหล่านี้กลไก จากมุมมองของการประยุกต์ใช้ความเข้าใจดังกล่าวจะช่วยให้แพทย์ที่จะแจ้งว่าเทคนิคซึ่งเป็นส่วนใหญ่ที่มีประสิทธิภาพในแง่ของการบรรลุยืดที่มีศักยภาพที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของกล้ามเนื้อ ดังนั้นวัตถุประสงค์ที่สองของการศึกษาครั้งนี้เพื่อศึกษาผลของเทคนิคการยืดกล้ามเนื้อในการขยายในเด็กที่มีอาการกระตุกCP. 2 วิธี2.1 เข้าร่วมแปดเด็กที่มีการวินิจฉัยทางการแพทย์เกี่ยวกับอาการกระตุก diplegic CP (3 เพศชาย 5 หญิงอายุเฉลี่ย 10.2y SD 3.2y (ช่วง = 6-14y) หมายถึงความสูง 138.4 SD 18.4 ซมหมายถึงมวล 37.3 SD 13.2 กิโลกรัม) ได้รับคัดเลือกผ่านชาติอังกฤษบริการสุขภาพ (NHS) บริการกายภาพบำบัดในเด็ก. ห้าผู้ป่วยที่ได้รับการจัดเป็นระดับที่ 2, 3 และผู้ป่วยที่ได้รับการจัดเป็นระดับ1 ในระบบการจำแนกประเภทมอเตอร์ฟังก์ชั่นเป็นขั้นต้นประเมินโดยนักกายภาพบำบัด(Palisano et al., 1997) ไม่มีเด็กได้รับการใด ๆรูปแบบของการผ่าตัดกระดูกหรือการฉีดสารพิษ Botulinum ก่อนที่จะมีส่วนร่วมในการศึกษา การศึกษาได้รับการอนุมัติจากสถาบันในฐานะเดียวกับคณะกรรมการที่เกี่ยวข้องในท้องถิ่นจริยธรรมพลุกพล่าน การศึกษาได้ดำเนินการตามปฏิญญาเฮลซิงกิ เขียนได้รับความยินยอมจากผู้ปกครองที่ได้รับนอกเหนือจากการยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรจากเด็ก. 2.2 การออกแบบการทดลองผู้เข้าร่วมเข้าร่วมกายภาพบำบัด

































Being translated, please wait..
Results (Thai) 3:[Copy]
Copied!
ถ้าเป้าหมายหลักของการยืดคือ elongate กล้าม ด้วยเหตุผลสองประการที่อาจเกิดขึ้น
อยู่ว่าเทคนิคเหล่านี้สามารถมีลักษณะพิเศษที่แตกต่างกัน
เนื่องจากธรรมชาติของตนเอง โดยยืนยืด มันอาจจะยากสำหรับเด็กกับ CP
ประสานงานกิจกรรมของกล้ามเนื้อในการรักษา
ร่างกายตำแหน่งที่จำเป็นสำหรับกล้ามเนื้อเป็น ยืด ( กุหลาบและ
กิล , 2005 )ซึ่งอาจส่งผลกระทบในเชิงลบต่อประสิทธิภาพของ
ยืด ในทางกลับกัน ระหว่างยืนตัวยืด proprioceptive
กระผมจากเท้าอย่างเดียว และ / หรือการเปลี่ยนแปลงข้อมูลจากระบบขนถ่าย
, ซึ่งอาจจะใช้ในการปราบปราม h-reflex ( alrowayeh et al . ,
2005 ) , สามารถลดระดับของการกระตุ้นกล้ามเนื้อและงบ
เพิ่มกล้ามเนื้ออย่างรวดเร็ว . จากมุมมองของวิทยาศาสตร์พื้นฐานมีความเข้าใจผลกระทบยืด

เทคนิคมีการขยายกล้ามเนื้อเป็นสิ่งสำคัญเพราะจะให้ข้อมูลเชิงลึกเพิ่มเติมเป็นกลไกที่ขัดแย้งกัน
เหล่านี้ จากการใช้มุมมอง เช่นความเข้าใจ
จะช่วยแจ้ง ซึ่งเป็นเทคนิคที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด
ซึ่งในแง่ของการบรรลุศักยภาพยิ่งใหญ่ของ
ยืดกล้ามเนื้อ ดังนั้นวัตถุประสงค์ที่สองของการศึกษานี้ เพื่อศึกษาผลของเทคนิค

การยืดตัวยืดกล้ามเนื้อในเด็ก
. หื่น 2 2.1 วิธีการ
. เด็กกับการวินิจฉัยทางคลินิกที่เข้าร่วม
8 ซึ่ง diplegic CP ( 3 คน
5 เพศหญิง ; หมายถึงอายุ 10.2y SD 3.2y ( พิสัย = 6 – 14y ) หมายถึงความสูง 138.4
SD 18.4 ซม. หมายถึงมวล 37.3 SD 13.2 กก. คัดเลือกผ่าน
บริการสุขภาพแห่งชาติ ( NHS ) บริการกายภาพบำบัดกุมารเวชศาสตร์ .
5 ราย จำแนกเป็นระดับ 2 และ 3 ราย จำแนกเป็น ระดับ 1 ในขั้นต้น
การเคลื่อนไหวการจำแนกระบบการประเมินโดย : นักกายภาพบำบัด ( palisano et al . , 1997 ) ไม่มีเด็กได้รับแบบฟอร์มใด ๆของการผ่าตัดศัลยกรรมกระดูก
หรือสารพิษ Botulinum ฉีดก่อน
มีส่วนร่วมในการศึกษาการศึกษาได้รับการอนุมัติจากสถาบันที่เกี่ยวข้องเป็น
ท้องถิ่น NHS จริยธรรมของคณะกรรมการ การศึกษา
ดำเนินการตามปฏิญญาเฮลซิงกิ เขียนโดยผู้ปกครองยินยอม
ได้นอกเหนือไปจากเด็กเขียนเห็นดีเห็นงาม
.
2.2 . เข้าร่วมออกแบบ
ทดลองเข้าร่วมกายภาพบำบัด
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: