Regard to Tables and Fig.1, student

Regard to Tables and Fig.1, students who have used of representation, their means was higher than other students. At second grade, students have used and applied representation (code = 3) then they have gotten to high means efficiently.

Results (Indonesian) 1:

Menganggap untuk tabel dan gambar 1, siswa yang telah digunakan dari representasi, berarti mereka adalah lebih tinggi daripada siswa lain. Pada kedua kelas, siswa telah digunakan dan diterapkan representasi (kode = 3) maka mereka mendapatkan cara tinggi efisien.

Results (Indonesian) 2:

Berkenaan dengan Tabel dan Gambar 1, siswa yang telah menggunakan representasi, berarti mereka lebih tinggi dari siswa lain. Pada kelas dua, siswa telah digunakan dan diterapkan representasi (code = 3) maka mereka mendapatkan ke tinggi berarti efisien.