ii. subject balance: they spread the subjects in the curriculum evenly across the day and avoided putting all the extra Vietnamese and Mathematics in the afternoons
II. đối tượng cân bằng: họ thuần nhất các đối tượng trong chương trình giảng dạy trong ngày và tránh việc đưa tất cả các phụ tiếng Việt và toán học vào buổi chiều
ii. cân bằng chủ đề: chúng lây lan các môn học trong chương trình giảng dạy đồng đều trong cả ngày và tránh được việc đưa tất cả các phụ tiếng Việt và Toán vào buổi chiều