Results (
Indonesian) 1:
[Copy]Copied!
Banyak proyek-proyek penelitian yang didanai dengan demikian telah menggoda dan frustasi bagi pengguna praktisi pendidikan pustakawan dalam pendidikan tinggi, dan telah ada kritik itu tidak cukup relevan untuk pekerjaan sehari-hari mereka. Mungkin beberapa prolems nyata dan praktis pendidikan pengguna mungkin tidak memiliki telah ditangani, tetapi beberapa mungkin berpendapat bahwa ini mungkin lebih baik diteliti pada tingkat institusi tunggal, tanpa perlunya substansial, di luar pendanaan. Di AS, misalnya, dimana sebagian besar penelitian dilakukan, tanpa dana pusat, di perpustakaan individu dan bahkan oleh MSc dan PhD gelar siswa, banyak berharga proyek memiliki baan dilakukan (misalnya dalam perbandingan pengujian dari teknik yang berbeda). Di Inggris, sebagai besar penelitian dan pengembangan dana telah ditransfer ke sektor sekolah, sekarang ada pola rumah penelitian pendidikan pengguna yang muncul. Diskusi kita mengenai evaluasi menunjukkan bagaimana penelitian tersebut skala kecil, rumah bisa menjadi sama berharga sebagai penelitian 'besar' dalam beberapa tahun terakhir.
Being translated, please wait..