However, from my own experience and

However, from my own experience and observation, students of English at National University of Laos have experienced big problems with their English pronunciation, such as vowels, consonants, stress, intonation, and linking… These problems undoubtedly impair the process of students’ developing speaking skills, especially their pronunciation, their communicative competence and also, these shortcomings in pronunciation will inevitably have negative effects on their future students’ language acquisition and performance.
With this knowledge in mind, we boldly conduct an investigation into the problems or difficulties that Laotian students may experience in pronouncing English sounds. We also try to make the problem come to light with its causes and set forward some helpful teaching activities with a view to helping these students overcome their problems.

Results (Vietnamese) 2:

Tuy nhiên, từ kinh nghiệm và quan sát của riêng tôi, sinh viên tiếng Anh tại Đại học Quốc gia Lào đã có kinh nghiệm vấn đề lớn với cách phát âm tiếng Anh của mình, chẳng hạn như các nguyên âm, phụ âm, stress, ngữ điệu, và liên kết ... Những vấn đề này chắc chắn làm giảm quá trình sinh 'nói phát triển kỹ năng, đặc biệt là phát âm của họ, năng lực giao tiếp của họ và cũng có thể, những thiếu sót trong cách phát âm chắc chắn sẽ có tác động tiêu cực về việc mua lại ngôn ngữ và hiệu suất sinh viên tương lai 'của họ.
Với kiến thức này trong tâm trí, chúng tôi mạnh dạn tiến hành một cuộc điều tra các vấn đề hoặc khó khăn mà sinh viên Lào có thể gặp khi phát âm các âm thanh tiếng Anh. Chúng tôi cũng cố gắng để làm cho vấn đề đưa ra ánh sáng với những nguyên nhân của nó và đặt ra một số hoạt động giảng dạy hữu ích nhằm giúp các sinh viên vượt qua những vấn đề của họ.