Descriptive vs. Analytical Research

Descriptive vs. Analytical Research: The distinction between descriptive and analytical research is based on the question it asks. Descriptive research attempts to determine, describe, or identify what is, while analytical research attempts to establish why it is that way or how it came to be. The descriptive research uses description, classification, measurement, and comparison to describe

what phenomena are. The analytical research usually concerns itself with cause-effect relationships. Examples. Examining the fluctuations of U. S. international trade balance during 1974-1995 is an example of descriptive research; while explaining why and how U.S. trade balance move in a particular way over time is an example of analytical research. Another example: Starting from late 1986, the value of U.S. dollar value has steadily increased against the Japanese yen and German Mark. Examining the magnitude of this trend in the value of U.S. dollar is another example of descriptive research; while explaining how and why this surge in the value of the U.S. dollar is occuring. If one attempts to explain how and why this surge in the value of U.S. dollar is going to affect the U.S. economy,as well as the economies of Japan and Germany, this is another example of analytical research.

Disciplinary, Subject-Matter, and Problem-Solving Research: By disciplinary research, we mean research "designed to improve a discipline" as Johnson(1986) defines it. It dwells on theories, relationships, and analytical procedures and techniques within the discipline. Examples: Economic research or social research. By subject-matter research, we mean research "on a subject of interest" within a discipline. Example: Research in resource economics or in international economics. By problem-solving research, we mean research "designed to solve a specific problem for a specific decision maker". It is often multidisciplinary. Example: A multidisciplinary study of on the demand for new mass transit involving economics, sociology, and civil engineering. Or a multidisciplinary study of new medical surgery involving medical doctors, engineers, and an economist.

Results (Thai) 1:

อธิบายเทียบกับวิเคราะห์วิจัย: ความแตกต่างระหว่างคำอธิบาย และการวิเคราะห์วิจัยตามคำถามก็ถาม พยายามวิจัยอธิบาย การกำหนด อธิบาย คืออะไร ในขณะที่พยายามสร้างเหตุมันเป็นว่า วิธี หรือวิธีมาจะวิเคราะห์วิจัยระบุ วิจัยอธิบายใช้คำอธิบาย ประเภท ประเมิน และเปรียบเทียบเพื่ออธิบายปรากฏการณ์อะไรได้ วิจัยวิเคราะห์มักจะเกี่ยวตัวเองกับความสัมพันธ์ของสาเหตุผล ตัวอย่างการ ตรวจสอบความผันผวนของดุลการค้าระหว่างประเทศของสหรัฐในช่วง 1974-1995 เป็นตัวอย่างของงานวิจัยอธิบาย ขณะอธิบาย สาเหตุ และวิธีดุลการค้าสหรัฐย้ายแบบเฉพาะช่วงเวลาเป็นตัวอย่างของการวิจัยวิเคราะห์ อีกตัวอย่าง: เริ่มจากปลายปี 1986 ค่าของค่าเงินดอลลาร์สหรัฐอย่างต่อเนื่องขึ้นกับเยนและเครื่องหมายภาษาเยอรมัน ตรวจสอบขนาดของแนวโน้มนี้ในค่าของเงินดอลลาร์สหรัฐเป็นอีกตัวอย่างหนึ่งของงานวิจัยอธิบาย ในขณะที่อธิบายวิธีการ และเหตุผล นี้คลื่นในค่าของเงินดอลลาร์สหรัฐจะเกิดขึ้น ถ้าหนึ่งพยายามอธิบายวิธีการ และเหตุผลนี้คลื่นในค่าของเงินดอลลาร์สหรัฐจะส่งผลกระทบต่อเศรษฐกิจสหรัฐฯ เช่นเดียวกับเศรษฐกิจของญี่ปุ่นและเยอรมนี นี้เป็นอีกตัวอย่างหนึ่งของการวิจัยวิเคราะห์วินัย -เรื่อง แก้ปัญหาวิจัยและ: โดยวินัยวิจัย เราหมายถึง งานวิจัย "ที่ออกแบบมาเพื่อปรับปรุงระเบียบวินัยเป็น" เป็น Johnson(1986) กำหนดก็ มันอยู่ในทฤษฎี ความ สัมพันธ์ และวิเคราะห์ขั้นตอน และเทคนิคในสาขาวิชาการ ตัวอย่าง: การวิจัยทางเศรษฐกิจหรือสังคมวิจัย โดยเรื่องวิจัย เราหมาย วิจัย "เรื่องน่าสนใจ" ภายในมีระเบียบวินัย ตัวอย่าง: วิจัยทรัพยากรเศรษฐศาสตร์ หรือเศรษฐศาสตร์ระหว่างประเทศ โดยการแก้ปัญหาการวิจัย เราหมายถึง งานวิจัย "ที่ออกแบบมาเพื่อแก้ปัญหาที่เฉพาะเจาะจงสำหรับการตัดสินใจเฉพาะ" มักจะเป็น multidisciplinary ตัวอย่าง: การ multidisciplinary ศึกษาความต้องการการขนส่งมวลชนใหม่ที่เกี่ยวข้องกับเศรษฐศาสตร์ สังคมวิทยา วิศวกรรมโยธา และการ หรือการผ่าตัดทางการแพทย์ใหม่ที่เกี่ยวข้องกับแพทย์แพทย์ วิศวกร และนักเศรษฐศาสตร์การศึกษา multidisciplinary

Results (Thai) 2:

เมื่อเทียบกับการวิจัยเชิงพรรณนาวิเคราะห์: ความแตกต่างระหว่างการวิจัยเชิงพรรณนาและการวิเคราะห์จะขึ้นอยู่กับคำถามที่จะถาม การวิจัยเชิงพรรณนาความพยายามที่จะตรวจสอบอธิบายหรือระบุสิ่งที่เป็นในขณะที่การวิจัยการวิเคราะห์ความพยายามที่จะสร้างเหตุผลที่มันเป็นวิธีการที่หรือวิธีการที่จะมาเป็น วิจัยเชิงพรรณนาใช้คำอธิบายการจัดหมวดหมู่การวัดและการเปรียบเทียบเพื่ออธิบายสิ่งที่เป็นปรากฏการณ์ การวิจัยการวิเคราะห์มักจะเกี่ยวข้องกับตัวเองด้วยความสัมพันธ์ที่ทำให้เกิดผลกระทบ ตัวอย่าง การตรวจสอบความผันผวนของสหรัฐสมดุลการค้าระหว่างประเทศในช่วง 1974-1995 เป็นตัวอย่างของการวิจัยเชิงพรรณนา; ในขณะที่การอธิบายว่าทำไมและวิธีการที่สหรัฐย้ายดุลการค้าในทางโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงเวลานี้เป็นตัวอย่างของการวิจัยการวิเคราะห์ อีกตัวอย่าง: เริ่มต้นจากปลายปี 1986 ค่าของค่าเงินดอลลาร์สหรัฐได้เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องเมื่อเทียบกับเงินเยนของญี่ปุ่นและ Mark เยอรมัน การตรวจสอบขนาดของแนวโน้มในค่าของเงินดอลลาร์สหรัฐนี้คือตัวอย่างของการวิจัยเชิงพรรณนาอื่น ในขณะที่การอธิบายวิธีการและเหตุผลนี้ไฟกระชากในค่าของเงินดอลลาร์สหรัฐเกิดขึ้น หากหนึ่งในความพยายามที่จะอธิบายวิธีการและเหตุผลไฟกระชากในค่าของสกุลเงินดอลลาร์สหรัฐจะส่งผลกระทบต่อเศรษฐกิจสหรัฐเช่นเดียวกับเศรษฐกิจของญี่ปุ่นและเยอรมนีนี้เป็นตัวอย่างของการวิจัยการวิเคราะห์อีก. วินัยเรื่อง-เรื่องและปัญหา -Solving วิจัย: โดยการวิจัยทางวินัยที่เราหมายถึงการวิจัย "ออกแบบมาเพื่อปรับปรุงวินัย" ขณะที่จอห์นสัน (1986) กำหนดให้ มันอาศัยอยู่ในทฤษฎีความสัมพันธ์และการวิเคราะห์และเทคนิคที่อยู่ในระเบียบวินัย ตัวอย่าง: การวิจัยทางเศรษฐกิจหรือการวิจัยทางสังคม โดยการวิจัยเรื่องของเราหมายถึงการวิจัย "ในเรื่องที่น่าสนใจ" ที่อยู่ในระเบียบวินัย ตัวอย่าง: การวิจัยในสาขาเศรษฐศาสตร์ทรัพยากรหรือเศรษฐศาสตร์ระหว่างประเทศ โดยการวิจัยการแก้ปัญหาที่เราหมายถึงการวิจัย "ออกแบบมาเพื่อแก้ปัญหาที่เฉพาะเจาะจงสำหรับการตัดสินใจที่เฉพาะเจาะจง" มันมักจะเป็นสหสาขาวิชาชีพ ตัวอย่าง: การศึกษาของสหสาขาวิชาชีพในความต้องการสำหรับระบบขนส่งมวลชนใหม่ที่เกี่ยวข้องกับเศรษฐศาสตร์สังคมวิทยาและงานวิศวกรรมโยธา หรือการศึกษาสหสาขาวิชาชีพของการผ่าตัดใหม่ทางการแพทย์ที่เกี่ยวข้องกับการแพทย์วิศวกรและนักเศรษฐศาสตร์

Results (Thai) 3:

เชิงพรรณนาและวิจัยเชิงวิเคราะห์ : ความแตกต่างระหว่างการวิจัยและวิเคราะห์เชิงพรรณนา โดยใช้คำถามมันถาม เป็นการวิจัยเชิงพรรณนา พยายามที่จะหา อธิบายหรือระบุว่า ในขณะที่การวิจัยวิเคราะห์ความพยายามที่จะสร้างทำไมมันเป็นแบบนั้น หรือมันมาเป็น การวิจัยเชิงพรรณนาใช้อธิบายการจำแนกการวัดและเปรียบเทียบเพื่ออธิบาย

สิ่งที่ปรากฏอยู่ การวิจัยเชิงวิเคราะห์มักจะกังวลตัวเองกับความสัมพันธ์ที่ก่อให้เกิดผล ตัวอย่าง การผันผวนของ U . S . การค้าระหว่างประเทศ ความสมดุลระหว่าง 1974-1995 เป็นตัวอย่างของการวิจัยเชิงบรรยาย ในขณะที่การอธิบายว่าทำไมสหรัฐดุลการค้าย้ายในทางหนึ่งตลอดเวลา เป็นตัวอย่างของการวิจัยเชิงวิเคราะห์ ตัวอย่าง : เริ่มจากปลายปี 1986ค่าของเงินดอลลาร์สหรัฐ มูลค่าจะเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องเมื่อเทียบกับเงินเยนของญี่ปุ่น และ มาร์คเยอรมัน การตรวจสอบขนาดของแนวโน้มนี้ในค่าของเงินดอลลาร์สหรัฐฯเป็นอีกหนึ่งตัวอย่างของการวิจัยเชิงพรรณนา และอธิบายว่าทำไมกระแสนี้ในค่าของเงินดอลลาร์สหรัฐจะเกิดขึ้น . หากหนึ่งพยายามที่จะอธิบายว่าทำไมกระแสนี้ในค่าของเงินดอลลาร์สหรัฐฯ จะส่งผลกระทบต่อสหรัฐเศรษฐกิจ รวมทั้งเศรษฐกิจของญี่ปุ่นและเยอรมนี นี้เป็นอีกหนึ่งตัวอย่างของการวิจัยวิเคราะห์

ทางวินัย , เรื่อง , และการแก้ไขปัญหาการวิจัย : การวิจัยทางวินัย เราหมายถึงงานวิจัยที่ออกแบบมาเพื่อปรับปรุงวินัย " จอห์นสัน ( 1986 ) ได้กำหนดมัน มันตั้งอยู่บนทฤษฎี สัมพันธภาพ และวิเคราะห์กระบวนการและเทคนิคในวินัย ตัวอย่าง :การวิจัยทางเศรษฐกิจหรือการวิจัยทางสังคม โดยการวิจัยการ เราหมายถึงการวิจัย " ในเรื่องของความสนใจ " ในวินัย ตัวอย่าง : งานวิจัยทางเศรษฐศาสตร์ทรัพยากร หรือ เศรษฐศาสตร์ระหว่างประเทศ โดยการวิจัยการแก้ปัญหา เราหมายถึงงานวิจัยที่ออกแบบมาเพื่อแก้ปัญหาเฉพาะสำหรับเครื่องชง " การตัดสินใจเฉพาะ มันมักจะเป็นแบบสหวิชาชีพ ตัวอย่าง :multidisciplinary การศึกษาต่อความต้องการใหม่ที่เกี่ยวข้องกับขนส่งมวลชน เศรษฐศาสตร์ สังคมวิทยา และวิศวกรรมโยธา หรือ multidisciplinary การศึกษาทางการแพทย์ใหม่ที่เกี่ยวข้องกับการผ่าตัด แพทย์ วิศวกร และนักเศรษฐศาสตร์