A new report from the United Nation

A new report from the United Nations says more than 250 million children of primary school age cannot read or write. It said they could also not do basic mathematics. The report said that 120 million children have spent little or no time in school. The researchers said children not going to school means countries lose money. Each year, governments lose up to $130 billion. Vibeke Jensen, a U.N. spokeswoman, said there was a global "learning crisis". She said this was because there were not enough well-trained teachers in poor areas. She said that in a third of countries, 75 per cent of primary school teachers do not have enough training. She added: "The issue now is to put the focus on quality."
The report said that most of those not going to school were girls. It said it was important that developing countries educate girls. Sending girls to school can increase a country's wealth by 25 per cent over 40 years. The report said that almost two-thirds (66%) of girls in Arab countries and sub-Saharan Africa would never go to school. In Yemen, just 36 per cent of young women are literate. The Reuters news agency said: "If current trends continue, the poorest part of the young female population in developing countries won’t achieve literacy until 2072" There was some good news. In Laos, Rwanda and Vietnam, the number of children not going to school fell by 85 per cent in the last five years.

Results (Russian) 1:

Более 250 миллионов детей младшего школьного возраста не могут читать или писать, говорится в докладе Организации Объединенных Наций. Он сказал, что они также не могут делать основные математики. В докладе говорится, что 120 миллионов детей потратили мало или нет времени в школе. Исследователи говорят дети, которые не ходить в школу означает, что страны теряют деньги. Каждый год, правительства теряют до $130 млрд. Вибеке Дженсен, пресс-секретарь ООН сказал, что глобальный «обучение кризис». Она сказала, что это было потому, что не были достаточно хорошо подготовленных учителей в бедных районах. Она сказала, что в трети стран, 75 процентов учителей начальных школ не имеют достаточной подготовки. Она добавила: «вопрос в настоящее время является поставить акцент на качество.»В докладе говорится, что большинство из тех, кто не собирается в школу были девочки. Он сказал, что важно, развивающиеся страны обучения девочек. Обучение девочек в школе может увеличить богатства страны на 25% более 40 лет. В докладе говорится, что почти две трети (66 процентов) из девочек в арабских странах и югу от Сахары никогда не пойдет в школу. В Йемене всего 36 процентов молодых женщин являются грамотными. Информационное агентство «Рейтер» сказал: «Если нынешние тенденции сохранятся, беднейшая часть молодого женского населения в развивающихся странах не добьются грамотности до 2072» было несколько хороших новостей. В Лаосе, Вьетнаме и Руанде число детей, не посещающих школу сократилось на 85 процентов в последние пять лет.

Results (Russian) 2:

В новом докладе Организации Объединенных Наций утверждает , что более 250 миллионов детей младшего школьного возраста не умеют читать и писать. Он сказал , что они могли бы также не делать основы математики. В докладе говорится , что 120 миллионов детей потратили мало или совсем нет времени в школе. Исследователи заявили , что дети не идут в школу означает , что страны теряют деньги. Ежегодно правительства теряют до $ 130 млрд. Vibeke Jensen, пресс - секретарь ООН, сказал, что глобальный "кризис обучения". Она сказала , что это было , потому что не было достаточного количества хорошо подготовленных учителей в бедных районах. Она сказала , что в одной трети стран, 75 процентов учителей начальной школы не имеют достаточного обучения. Она добавила: «Вопрос сейчас поставить акцент на качество" .
В докладе говорится , что большинство из тех , кто не ходит в школу девочек. Он сказал , что это было важно , чтобы развивающиеся страны обучения девочек. Отправка девочек в школу может увеличить богатство страны на 25 процентов более 40 лет. В докладе говорится , что почти две трети (66%) девочек в арабских странах и странах Африки к югу от Сахары , никогда не будет ходить в школу. В Йемене, только 36 процентов молодых женщин грамотны. Информационное агентство Reuters сказал: "Если нынешние тенденции сохранятся, беднейшая часть молодого женского населения в развивающихся странах не достигнет уровня грамотности до 2072" Там не было несколько хороших новостей. В Лаосе, Руанде и Вьетнаме, число детей , не посещающих школу упал на 85 процентов в течение последних пяти лет.

Results (Russian) 3:

новый доклад организации объединенных наций, говорит, что более 250 миллионов детей школьного возраста не умеют читать и писать.он сказал, что они также не могли сделать элементарную математику.в докладе говорится, что 120 миллионов детей потратили мало или вообще нет времени в школе.исследователи говорят, что дети, не посещающие школу, означает страны теряют деньги.каждый год правительства теряют до $130 млрд.вибеке дженсен, пресс - секретарь оон, заявил, что является глобальной "обучение в кризис".она сказала, что это было связано с тем, что не хватает квалифицированных учителей в бедных районах.она говорит, что в третьих стран, 75 процентов учителей начальных школ не имеют достаточной профессиональной подготовки.она добавила: "вопрос сейчас заключается в том, чтобы поставить акцент на качество".в докладе говорится, что большинство из тех, кто не ходить в школу, девочки.он сказал, что это важно, чтобы развивающиеся страны просвещения девочек.отправлять девочек в школу могут увеличить богатство страны на 25% и более 40 лет.в докладе говорится, что почти две трети опрошенных (66%) девочек в арабских странах и странах африки к югу от сахары никогда не ходить в школу.в йемене, только 36% молодых женщин грамотны.также агентство "рейтер" сказал: "если сохранятся нынешние тенденции, беднейшей части молодых женщин в развивающихся странах не грамотой до 2072" есть хорошие новости.в лаосе, руанде и вьетнам, число детей, не посещающих школу, упал на 85 процентов в последние пять лет.