Text
History
It must be variable (cf. the diffic
It must be variable (cf. the difficulty of the Direct Method where framing the right question to make the pupils apply various persons / tenses / cases and vocabulary is most difficulty without pre-arranged coding.
It must be variable (cf. the difficulty of the Direct Method where framing the right question to make the pupils apply various persons / tenses / cases and vocabulary is most difficulty without pre-arranged coding.
0
/5000
Detect language
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese
Chinese Traditional
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Klingon
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Odia (Oriya)
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Urdu
Uyghur
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese
Chinese Traditional
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Klingon
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Odia (Oriya)
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Urdu
Uyghur
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
From:
-
To:
-
Results (
Thai
) 1:
[Copy]
Copied!
ต้องแปร (cf. ความยากของวิธีการโดยตรงเข้ากรอบคำถามที่ถูกต้อง เมื่อใช้บุคคลต่าง ๆ / กาล / กรณีและคำศัพท์จะยากมากที่สุดโดยไม่ต้องเขียนโค้ดจัดล่วงหน้า
Being translated, please wait..
Results (
Thai
) 2:
[Copy]
Copied!
มันต้องเป็นตัวแปร (cf ความยากง่ายของวิธีการตรงที่กรอบคำถามที่เหมาะสมเพื่อให้นักเรียนใช้บุคคลต่างๆ / กาล / กรณีและคำศัพท์ที่มีความยากลำบากมากที่สุดโดยไม่ต้องจัดก่อนการเข้ารหัส
Being translated, please wait..
Results (
Thai
) 3:
[Copy]
Copied!
มันต้องมีตัวแปร ( CF . ความยากง่ายของวิธีการโดยตรงที่กรอบคำถามที่ถูกต้องเพื่อให้นักเรียนรายคน / ใช้กาลต่างๆ / และศัพท์จะยากที่สุด โดยไม่ต้องจัดก่อนนะครับ
Being translated, please wait..
Other languages
English
Français
Deutsch
中文(简体)
中文(繁体)
日本語
한국어
Español
Português
Русский
Italiano
Nederlands
Ελληνικά
العربية
Polski
Català
ภาษาไทย
Svenska
Dansk
Suomi
Indonesia
Tiếng Việt
Melayu
Norsk
Čeština
فارسی
The translation tool support:
Afrikaans
,
Albanian
,
Amharic
,
Arabic
,
Armenian
,
Azerbaijani
,
Basque
,
Belarusian
,
Bengali
,
Bosnian
,
Bulgarian
,
Catalan
,
Cebuano
,
Chichewa
,
Chinese
,
Chinese Traditional
,
Corsican
,
Croatian
,
Czech
,
Danish
,
Detect language
,
Dutch
,
English
,
Esperanto
,
Estonian
,
Filipino
,
Finnish
,
French
,
Frisian
,
Galician
,
Georgian
,
German
,
Greek
,
Gujarati
,
Haitian Creole
,
Hausa
,
Hawaiian
,
Hebrew
,
Hindi
,
Hmong
,
Hungarian
,
Icelandic
,
Igbo
,
Indonesian
,
Irish
,
Italian
,
Japanese
,
Javanese
,
Kannada
,
Kazakh
,
Khmer
,
Kinyarwanda
,
Klingon
,
Korean
,
Kurdish (Kurmanji)
,
Kyrgyz
,
Lao
,
Latin
,
Latvian
,
Lithuanian
,
Luxembourgish
,
Macedonian
,
Malagasy
,
Malay
,
Malayalam
,
Maltese
,
Maori
,
Marathi
,
Mongolian
,
Myanmar (Burmese)
,
Nepali
,
Norwegian
,
Odia (Oriya)
,
Pashto
,
Persian
,
Polish
,
Portuguese
,
Punjabi
,
Romanian
,
Russian
,
Samoan
,
Scots Gaelic
,
Serbian
,
Sesotho
,
Shona
,
Sindhi
,
Sinhala
,
Slovak
,
Slovenian
,
Somali
,
Spanish
,
Sundanese
,
Swahili
,
Swedish
,
Tajik
,
Tamil
,
Tatar
,
Telugu
,
Thai
,
Turkish
,
Turkmen
,
Ukrainian
,
Urdu
,
Uyghur
,
Uzbek
,
Vietnamese
,
Welsh
,
Xhosa
,
Yiddish
,
Yoruba
,
Zulu
, Language translation.
ผักคาวตอง หรือ ผักพลูคาว
ไม่ย่อท้อต่ออุปสรรคต่างๆที่เข้ามา
the location of the trigger finger isn't
figure 7.4 Shooting on steel helps diagn
เป็นตัวกลางในการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมที่ดี
มีความพยายามในการแก้ปัญหา
th yo
faced with the daily task of helping stu
คุณอยู่ประเทศอะไร
Она решила никого не приглашать к себе д
คุณอยู่ประเทศ
ไม่เรื่องมาก
Figure 7.1 This shooter holds the Browni
ไม่ขี้เกียจในการเรียน
Figure 7.1 This shooter holds the Browni
ไม่ขี้เกียจในการศึกษาหาความรู้
They’re moving the gun while they look o
It means we will meet again. I hope you
They’re moving the gun while they look o
На столе есть масло? - Да, есть.
figure7.4 Shooting on steel helps diagno
ไม่ย่อท้อต่ออุปสรรคต่างๆ
the location of the trigger finger isn't
figure 7.4 Shooting on steel helps diagn
Copy
right
©2024
I Love Translation
. All reserved.
E-mail: